La bandada vuela en forma de uve
Los niños son pájaros que vuelan en bandada formando una uve detrás del pájaro guía, que va cambiando para que todos puedan ir delante. Se trabajan la orientación en el espacio, seguir a otro y respetar los turnos.
Cómo se juega
- El profe es el pájaro guía y todos volamos detrás formando una uve grande, la mitad a cada lado (2 min).
- Aleteamos y decimos «cua, cua»; cuando el guía planea con los brazos quietos, planeamos todos (1 min).
- Nos repartimos en bandadas de tres: uno delante y dos detrás, uno a cada lado (1 min).
- «¡Cambio de guía!»: el pájaro de delante se cansa, pasa detrás y otro vuela delante (2 min).
- Las bandadas aterrizan en el lago, se sientan y pliegan las alas (1 min).
Normas
- Vuelo detrás del guía, sin adelantarle.
- Dejo sitio a mis lados para que se vea la uve.
- Cuando me toca, guío despacito.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, una sola bandada con el profe de guía todo el rato.
Estándar
Con 4 años, bandadas de tres con cambio de guía cuando lo dice el profe.
Más difícil
Con 5 años, bandadas de cinco: dos a cada lado del guía, y el guía elige cuándo planear o girar.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: en silla es un buen pájaro guía; los compañeros ajustan el vuelo a su velocidad.
- Discapacidad visual: vuela en un lado de la uve de la mano de un compañero.
- TEA: le enseñamos una foto de una bandada en uve y le dejamos ser siempre el mismo lugar de la uve si lo prefiere.
Objetivos
- Mantener una posición respecto a los compañeros.
- Seguir a un guía y ser guía.
- Respetar el turno para ir delante.
Consejo para el profe
Enseña una foto de patos o grullas volando en uve antes de salir: lo entienden enseguida. Con 3 años la uve se deshace mucho; no pasa nada, recoloca diciendo «alas a los lados».
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.2
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¡Achís, al codo!
Los niños se desplazan imitando animales y, cuando el profe hace «¡aaa… achís!», se paran y esconden la cara en el codo como al estornudar o toser.
¡Hola y me giro!
Los niños pasean por todo el espacio y, cada vez que se encuentran de frente con un compañero, lo saludan y se giran para seguir por otro lado.
¡Patata! El baile de la foto
¡Que aprieta el sol! Corro a la sombra
Los niños se mueven por el patio con su gorra puesta y, cuando el profe grita «¡que aprieta el sol!», corren a refugiarse dentro de un aro-sombra.
¡Que se queman las castañas!
¡Que viene la bola gorda rodando!
El profe hace rodar despacio una pelota gigante por el patio y los niños se apartan de su camino andando, corriendo o saltando según cómo se mueve la bola.