La chata merengüela: corro de manos finas
En corro cantamos la canción tradicional de la chata merengüela con sus gestos: molinillo de manos en el «güi, güi, güi», andar fino de puntillas en «trico, trico, tri» y vuelta sobre nosotros al final. Se trabaja la coordinación de brazos y piernas siguiendo una canción.
Cómo se juega
- Corro de la mano: el profe canta y giramos caminando (2 min).
- En «güi, güi, güi» soltamos las manos y hacemos el molinillo con los antebrazos delante del pecho (2 min).
- En «como es tan fina, trico, trico, tri» caminamos de puntillas muy estirados, con la nariz arriba y las manos finas (2 min).
- Al acabar la estrofa damos una vuelta entera sobre nosotros y volvemos a cogernos (2 min).
- Corros pequeños de cinco: uno inventa un gesto nuevo para el «güi, güi, güi» y los demás lo copian (2 min).
Normas
- Hago el gesto en su sitio de la canción.
- De puntillas, sin correr.
- Giro despacio para no marearme.
- Copio el gesto del que inventa.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo el molinillo y la vuelta, en corro grande.
Estándar
Con 4 años, los tres gestos con el corro girando.
Más difícil
Con 5 años, el molinillo hacia delante y luego hacia atrás, y los gestos inventados en corros pequeños.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: en silla se hace el molinillo y los brazos finos; la vuelta, girando la silla con ayuda o solo la cabeza.
- Discapacidad visual: siempre de la mano de los compañeros, y el profe le guía el molinillo la primera vez.
- Más destreza: molinillo con una mano hacia delante y otra hacia atrás.
Objetivos
- Coordinar brazos y piernas siguiendo una canción.
- Caminar de puntillas con control.
- Participar en un juego de corro tradicional.
Consejo para el profe
Es un juego de corro muy de patio de colegio en España; si no lo conoces, basta con el estribillo del «güi, güi, güi» y el «trico, trico, tri». Las vueltas sobre uno mismo, como mucho una por estrofa.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 4.3
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