La emoción que viaja por el corro
En corro, una emoción se pasa de niño a niño como un regalo: cada uno la recibe con la cara y el cuerpo y se la da al siguiente. Se trabaja la atención al compañero, la imitación y el turno.
Cómo se juega
- De pie en corro, el profe pone cara y postura alegre, se gira al de su derecha y le «pasa» la alegría con las manos (2 min).
- Cada niño recibe la alegría, la pone en su cuerpo y se la pasa al siguiente hasta que da la vuelta entera (2 min).
- Ahora viaja la tristeza, despacito; luego el enfado, con un pisotón; luego el miedo, con un temblor (2 min).
- Dos emociones a la vez: la alegría va hacia un lado y la calma hacia el otro; ¿qué pasa cuando se cruzan? (2 min).
- Para terminar viaja una sonrisa tranquila, y cuando vuelve al profe todos la tienen a la vez (2 min).
Normas
- Espero a que me llegue la emoción.
- La recibo mirando a mi amigo.
- Se la paso con cuidado al de mi lado.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, corros pequeños de seis con un adulto y solo alegría y tristeza.
Estándar
Con 4 años, el corro entero con cuatro emociones.
Más difícil
Con 5 años, la emoción va cambiando un poco en cada niño (alegría que se hace cada vez más grande) y las dos emociones se cruzan.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: pasar la emoción también con un sonido o una palabra y tocando la mano del compañero.
- TEA: permitir pasar la emoción con una tarjeta en lugar de con la cara.
- Movilidad reducida: participar en el corro desde la silla, al mismo nivel que los demás o sentados todos.
Objetivos
- Prestar atención a la expresión de un compañero.
- Imitar emociones con la cara y el cuerpo.
- Esperar el turno en grupo.
Consejo para el profe
Cuanto más pequeño el corro, menos esperas: con 25 niños, mejor dos corros. El cruce de las dos emociones les hace muchísima gracia; dejad que se rían, forma parte.
Criterios de evaluación LOMLOE: 3.1 3.2
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