La foca pasea la pelota por el banco

A gatas por el suelo, junto al banco, los niños son focas que llevan una pelota rodando por encima del banco de una punta a otra sin que se caiga. Se trabajan el gateo y la coordinación entre ojos y manos para controlar un objeto que rueda.

Cómo se juega

1. Cada banco es la pista de las focas; dejamos dos pelotas de gomaespuma en la punta de cada uno (1 min).
2. De pie, empujamos la pelota con una mano por encima del banco caminando a su lado, despacito (2 min).
3. Ahora somos focas: a gatas por el suelo, empujamos la pelota con toquecitos de la mano por encima del banco (3 min).
4. Probamos a empujarla con la otra mano y, al volver, con la nariz de foca (la frente), muy suave (3 min).
5. Por parejas, una foca a cada lado del banco, nos pasamos la pelota en zigzag hasta el final (3 min).

Normas

• La pelota va rodando, no volando.
• Si se cae, la recogemos y la ponemos donde estaba.
• Cada foca espera a que la pelota de delante llegue a la mitad.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: desde la silla, empuja la pelota por el banco avanzando con ayuda o en un tramo corto.
• Discapacidad visual: usar una pelota con cascabel interior y que la otra mano vaya tocando el borde del banco.
• TEA: un banco para él solo y una pelota de su color favorito.

Objetivos

• Controlar con la mano un objeto que rueda por una superficie estrecha.
• Desplazarse a gatas manteniendo la atención en la pelota.
• Cooperar con una pareja para llevar la pelota.

Material para una clase de 25

• banco sueco: 4
• pelotas de gomaespuma: 8

Consejo para el profe

Pelotas blandas y ligeras, de unos 20 cm: las grandes de verdad se caen del banco. El error típico es dar golpes fuertes; decid «a la pelota se le hacen cosquillas».

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.2

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