La liebre y la tortuga llegan juntas
Cuento motor de la fábula de la liebre y la tortuga sin carrera ni ganador: el grupo alterna la velocidad de la liebre y la lentitud de la tortuga con un caparazón en la espalda, y al final todos llegan juntos. Se trabajan los contrastes de velocidad y el equilibrio a gatas.
Cómo se juega
- Antes, marca con conos un circuito grande en el patio (el camino del bosque). Deja los saquitos en un lado.
- Corro (2 min): «La liebre era muy rápida y la tortuga muy lenta. Hoy seremos las dos». Pandero rápido = liebre; golpes lentos = tortuga.
- Liebres (2 min): con el pandero rápido, recorren el circuito a saltos o corriendo suave. «¡La liebre se cansa y se duerme!»: se tumban.
- Tortugas (3 min): con un saquito en la espalda (caparazón), avanzan a gatas muy despacio. Si se cae, se lo vuelven a poner.
- Cambios (3 min): el profe alterna el pandero rápido y lento: liebres y tortugas se transforman en cada cambio. Se añaden paradas: «La tortuga mete la cabeza»: se encogen.
- Llegada juntos (2 min): «La liebre espera a la tortuga y llegan de la mano». Por parejas, una liebre y una tortuga terminan la última vuelta andando juntas.
Normas
- Correr en el mismo sentido del circuito.
- Las liebres pasan por fuera de las tortugas.
- Nadie gana: todos llegan juntos.
- Con el caparazón, mirar hacia delante.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, la tortuga va a gatas sin saquito.
Estándar
Tortuga con saquito en la espalda y cambios de ritmo.
Más difícil
Con 5 años, la tortuga lleva dos saquitos o la liebre salta a la pata coja.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la liebre va rápida en su silla y la tortuga lenta; el caparazón, en el regazo.
- Discapacidad auditiva: cartel con una liebre y otro con una tortuga para indicar el ritmo.
- Más destreza: más saquitos en la espalda; menos destreza: tortuga andando agachada.
Objetivos
- Cambiar entre desplazamientos rápidos y lentos.
- Mantener el equilibrio de un objeto a gatas.
- Valorar el compañerismo por encima de ganar.
Material para una clase de 25
- conos: 8
- saquitos: 20
- pandero: 1
Consejo para el profe
Recuerda que el cuento no termina con un ganador: se trata de llegar juntos. El circuito, ancho y sin obstáculos para que las liebres no choquen.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.3
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