¿Qué parte es esta sombra?

Con una sábana tendida y un foco detrás, los niños proyectan sombras de partes de su cuerpo y el resto adivina cuál es: una mano, un pie, una oreja, un codo. Después todos juegan con su sombra en la pared. Se trabaja el esquema corporal, la percepción visual y la expresión.

Cómo se juega

1. Antes, cuelga la sábana entre dos sillas o espalderas y coloca el foco detrás a unos dos metros. Baja las persianas. El grupo se sienta delante.
2. El profe pasa detrás y saca la sombra de su mano: «¿Qué parte es?». Luego un pie, la cabeza de perfil, el codo (2 min).
3. Por turnos rápidos, grupos de tres niños pasan detrás. El profe les dice al oído qué parte mostrar y los demás la adivinan y la mueven en su cuerpo (8 min).
4. Se quita la sábana y el foco ilumina la pared: todos juegan con su sombra, la hacen grande acercándose al foco y pequeña alejándose (3 min).
5. Final: cada uno hace con su sombra una forma con una sola parte, por ejemplo un brazo largo, y se queda quieto (2 min).

Normas

• Nadie toca el foco: está caliente y solo lo mueve el profe.
• Detrás de la sábana, como mucho tres a la vez.
• Los que miran esperan sentados y dicen la respuesta sin gritar.
• Se camina despacio en penumbra.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el niño pasa con su silla y muestra manos, brazos o cabeza.
• Visual: se sienta muy cerca de la sábana y un compañero describe la sombra; se refuerza con tacto en su propio cuerpo.
• Más o menos destreza: unos muestran la parte que les enseña el profe; los hábiles inventan sombras de animales con esa parte.

Objetivos

• Reconocer partes del cuerpo por su forma.
• Relacionar el propio cuerpo con su sombra.
• Expresar formas con distintas partes del cuerpo.

Material para una clase de 25

• sábana blanca: 1
• foco: 1

Consejo para el profe

Algunos pequeños tienen miedo a la oscuridad: deja algo de luz y avisa antes de bajar persianas. Usa un foco LED que no se caliente si es posible.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 4.3

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