La silla que es caballo, barco y cohete

Sin levantarse de la silla, los niños viajan a caballo, en barco y en cohete, moviendo piernas, brazos y tronco según el transporte. Despiertan el cuerpo en un aula pequeña mientras trabajan el equilibrio sentado y el control del tronco.

Cómo se juega

1. Cada uno se sienta bien al fondo de su silla, con los pies en el suelo, y el profe enseña la postura de «sentado de viaje» (1 min).
2. Caballo: agarramos las riendas, trotamos con los pies en el suelo y nos inclinamos hacia delante cuando el caballo corre (1 min).
3. Barco: remamos con los brazos y nos balanceamos a un lado y al otro cuando llegan las olas, sin soltar el culete de la silla (1 min).
4. Cohete: cuenta atrás golpeando las rodillas con las manos, despegamos estirando los brazos al techo y flotamos despacito en el espacio (1 min).
5. El profe cambia de transporte cada vez más rápido: «¡caballo… barco… cohete!» y todos cambian el movimiento (1 min).
6. Aterrizamos: bajamos los brazos, apoyamos las manos en las rodillas y soltamos el aire como un cohete que se apaga (1 min).

Normas

• El culete se queda pegado a la silla todo el viaje.
• Las olas mueven el cuerpo, pero la silla no se mueve.
• Cuando el profe dice «¡aterrizamos!», manos en las rodillas.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida o silla de ruedas: viaja en su propia silla y hace solo los gestos de brazos y tronco.
• TEA: se le muestra una tarjeta con el dibujo de cada transporte antes de cambiar.
• Discapacidad auditiva: cada transporte tiene un gesto clave del profe (riendas, remo, brazos arriba) que se ve desde todas las sillas.

Objetivos

• Activar el cuerpo sin desplazarse en un espacio reducido.
• Mantener el equilibrio sentado con movimientos de tronco y brazos.
• Cambiar de movimiento al oír una nueva consigna.

Material para una clase de 25

• sillas: 25

Consejo para el profe

Comprobad antes que las sillas no cojean y que hay un brazo de distancia entre ellas. El error típico es que en el barco se balancee la silla en lugar del cuerpo: enseñad bien que las patas de la silla no se levantan.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 1.2

Más actividades de este tipo

Otras actividades de calentamiento para Infantil