Lápices que pintan una raya recta

Tumbados con el cuerpo estirado y los brazos arriba, los niños ruedan de lado de un extremo a otro de una fila de colchonetas como si fueran lápices que dibujan una raya. Se trabaja el rodar lateral manteniendo el cuerpo recto y la dirección.

Cómo se juega

1. Unimos colchonetas formando calles y pegamos una cinta al final de cada una: «ahí termina la raya» (1 min).
2. El profe se tumba y enseña el lápiz: brazos estirados por encima de la cabeza, piernas juntas y cuerpo tieso (2 min).
3. Por turnos de dos en cada calle, rodamos hasta la cinta y volvemos caminando por fuera (4 min).
4. El lápiz ahora es de colores: rodamos y al llegar decimos de qué color hemos pintado la raya (3 min).
5. Al final, rodamos despacito hacia un lado y luego hacia el otro para no marearnos (2 min).

Normas

• El lápiz va tieso, con piernas juntas.
• Salimos cuando el amigo de delante ha llegado a la cinta.
• Volvemos caminando por fuera de la calle.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el adulto ayuda a rodar sujetando hombro y cadera a la vez, o el niño hace rodar un rulo de espuma por la calle.
• Discapacidad visual: calle con borde de churros de piscina para notar si se desvía.
• TEA: limitar a una sola calle fija y un compañero conocido delante.

Objetivos

• Rodar de lado con el cuerpo estirado.
• Mantener la dirección al rodar.
• Respetar turnos y distancias en la calle.

Material para una clase de 25

• colchonetas: 8
• cinta de carrocero: 1

Consejo para el profe

Coloca las calles lejos de paredes y muebles. Si se desvían, es que doblan la cadera o una rodilla: «¡el lápiz se ha torcido!» y lo arreglan solos.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.2

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