Las cartulinas del mago Rápido

El mago Rápido enseña cartulinas de colores y cada color es un hechizo: rojo, sentarse; azul, tumbarse; amarillo, saltar; verde, correr en el sitio. Se trabaja reaccionar al color con el movimiento que le corresponde, cada vez más deprisa.

Cómo se juega

1. El profe se pone un sombrero imaginario de mago y presenta los cuatro hechizos con su cartulina, haciéndolos con los niños (2 min).
2. Ronda lenta: enseña una cartulina, todos hacen el hechizo y esperan la siguiente (2 min).
3. Ronda rápida: el mago cambia de cartulina sin parar y los niños se transforman en cuanto la ven (3 min).
4. El mago se despista: tapa la cartulina con la espalda y la enseña de golpe girándose (2 min).
5. Un niño hace de mago ayudante y elige los colores mientras el profe juega con todos (2 min).

Normas

• Miro la cartulina, no lo que hace mi compañero.
• Cada color tiene su hechizo y lo hago en mi sitio.
• Si me equivoco, el hechizo me hace cosquillas y sigo jugando.

Variantes

Adaptaciones

• Discapacidad visual o daltonismo: cada cartulina lleva también un dibujo grande (silla, cama, muelle, rueda) y el profe dice el color.
• Discapacidad auditiva: funciona tal cual porque las señales son visuales; colócalo delante.
• Movilidad reducida: en silla, sentarse es manos en las rodillas, tumbarse es inclinarse hacia delante, saltar es brazos arriba y correr es mover los brazos.

Objetivos

• Asociar colores con acciones motrices.
• Reaccionar con rapidez a un estímulo visual.
• Cambiar de posición con control y sin chocar.

Material para una clase de 25

• cartulinas de colores: 4

Consejo para el profe

Pega en la pared un cartel con los cuatro colores y su dibujo para que lo consulten. Con muchos niños, enseña la cartulina muy alta y gírate despacio para que llegue a todos.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.2

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