Las piedras blanditas del río
Los niños cruzan un río de tela azul pisando piedras que se hunden y se mueven: cojines de distintos tamaños y durezas colocados sobre colchonetas. Se trabaja el equilibrio sobre superficies blandas e inestables, que obligan al cuerpo a ajustarse a cada paso.
Cómo se juega
- Extendemos la tela azul sobre las colchonetas y colocamos los cojines encima, muy juntos: «Las piedras del río están blanditas y se mueven» (2 min).
- Primero pisamos cada piedra de pie, quietos, y notamos cómo se hunde: «¿Esta es de nube o de roca?» (2 min).
- Cruzamos el río de uno en uno, de piedra en piedra, sin pisar el agua, con el profe al lado ofreciendo la mano (4 min).
- Separamos un poco algunas piedras para que haya que dar pasos más largos (3 min).
- Cruzamos llevando un pez de tela en la mano para dejarlo en la cesta de la otra orilla (2 min).
- Recogemos las piedras entre todos y nos sentamos en la orilla a contar cuántos peces han llegado (1 min).
Normas
- Cruzo el río de uno en uno.
- Espero a que mi compañero llegue a la orilla antes de salir.
- Si piso el agua, no pasa nada: subo a otra piedra.
- Ando, no salto entre las piedras.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, los cojines están pegados unos a otros y el adulto da la mano en todo el recorrido si hace falta.
Estándar
Con 4 años, cojines con pequeños huecos y el adulto cerca.
Más difícil
Con 5 años, mezclamos cojines blandos y duros, más separados, y cruzamos llevando el pez en equilibrio sobre la palma.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: cruza a gatas o sentado deslizándose de cojín en cojín, con apoyo del adulto.
- Discapacidad visual: cojines de texturas muy distintas y el adulto describe cada paso («ahora una grande a tu derecha»).
- Alumnado con TEA: le dejamos explorar las piedras antes, solo, y le anticipamos el orden de salida.
Objetivos
- Mantener el equilibrio al caminar sobre superficies blandas e inestables.
- Ajustar la longitud del paso a la distancia entre apoyos.
- Ganar confianza al desplazarse por superficies nuevas con ayuda del adulto.
Material para una clase de 25
- cojines: 12
- colchonetas: 3
- tela azul: 1
Consejo para el profe
Pon siempre colchoneta debajo de los cojines para que no resbalen sobre el suelo. El error típico es correr por encima: insiste en «pie, pie, pie» y quédate tú en el tramo con más huecos.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.2
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