Las vallas de periódico enrollado

Con palos de periódico enrollado apoyados en conos montamos vallas bajitas que los niños saltan corriendo. Como el palo es ligero y se cae sin hacer daño, saltan sin miedo y aprenden a coordinar carrera y salto.

Cómo se juega

1. Ponemos los palos en el suelo entre dos conos, formando tres filas de vallas separadas por unos pasos (2 min).
2. Pasamos caminando por encima de cada valla con un paso grande, como gigantes (2 min).
3. Subimos algunos palos a la parte baja de los conos (un palmo) y saltamos con los dos pies juntos (3 min).
4. Ahora corremos y pasamos las vallas sin parar, un pie y luego el otro (4 min).
5. Si una valla se cae, el que viene detrás la vuelve a poner. Probamos a pasar alguna valla por debajo, a gatas (2 min).
6. Caminamos despacio por las filas recogiendo los palos (1 min).

Normas

• Salimos cuando el amigo de delante ha pasado dos vallas.
• Si tiro una valla, no pasa nada: se recoloca y seguimos.
• Todos volvemos por fuera de las filas, no por dentro.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: una fila de palos en el suelo en forma de camino que el niño en silla recorre en zigzag entre ellos.
• Discapacidad visual: palos envueltos en cinta de colores fuertes y un compañero que avisa «¡valla!» antes de cada una.
• Menos destreza o miedo: fila solo con palos en el suelo y el profe dando la mano.

Objetivos

• Coordinar la carrera con el salto.
• Ajustar el impulso a la altura del obstáculo.
• Afrontar con confianza un reto de altura progresiva.

Material para una clase de 25

• palos de periódico enrollado: 12
• conos: 24
• pandero: 1

Consejo para el profe

Apoyad el palo sobre los conos, nunca encajado en ellos, para que caiga con cualquier roce. Los palos se hacen con doble hoja bien apretada y cinta en los extremos.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.1

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