Los duendes del zapatero
Inspirados en el cuento tradicional, los niños son duendes que, de noche, llevan de puntillas zapatos (pañuelos) a la casa del zapatero sin despertarlo. Se trabaja la marcha de puntillas, el control del cuerpo y el silencio.
Cómo se juega
- Contamos el cuento del zapatero pobre y los duendes que le ayudaban de noche; el profe se tumba en un rincón: es el zapatero dormido (2 min).
- Practicamos el paso de duende: de puntillas, rodillas un poco dobladas y brazos como alas para no hacer ruido (2 min).
- Cada duende coge un zapato (pañuelo) del taller y lo lleva de puntillas hasta un aro, que es la estantería de la tienda (3 min).
- Si el zapatero se da la vuelta en sueños y ronca fuerte, los duendes se quedan quietos como estatuas hasta que vuelve a dormir (3 min).
- Al final repartimos los zapatos andando de puntillas hacia atrás, para no dejar huellas (2 min).
- El zapatero se despierta, ve todos los zapatos y los duendes celebran bailando en silencio (2 min).
Normas
- Los duendes andan siempre de puntillas.
- Llevamos un zapato cada vez.
- Si el zapatero ronca, nos quedamos quietos.
- Nadie hace ruido con los pies.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, el camino al aro es corto y recto y el profe, antes de hacer de zapatero, hace un viaje de duende con ellos.
Estándar
Con 4 años, los aros están repartidos por el aula y cada duende elige a cuál ir.
Más difícil
Con 5 años, el viaje de vuelta se hace hacia atrás de puntillas y hay que ir esquivando sillas y mesas.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: en silla, el duende hace el viaje despacito y sin ruido, que es lo que cuenta en el juego.
- Discapacidad auditiva: cuando el zapatero se da la vuelta, levanta además un brazo bien visible para la estatua.
- Menos destreza: puede alternar unos pasos de puntillas con otros apoyando el pie entero.
Objetivos
- Andar de puntillas durante un recorrido.
- Pararse y mantener la postura a una señal.
- Controlar la fuerza de las pisadas para no hacer ruido.
Material para una clase de 25
- pañuelos: 25
- aros: 6
Consejo para el profe
Baja la luz si puedes: el ambiente de noche hace casi todo el trabajo. No hagas que el zapatero «pille» a nadie; solo se da la vuelta y vuelve a dormir.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.2
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