Los músicos cargan con su instrumento

Los niños se convierten en músicos que llevan instrumentos imaginarios hasta el escenario: un tambor que pesa muchísimo, un violín que se rompe, un piano con ruedas. Se trabaja el ajuste del tono muscular y se activa el cuerpo jugando de forma simbólica.

Cómo se juega

1. Contamos que hoy hay concierto y que cada músico tiene que llevar su instrumento hasta el escenario (1 min).
2. Cargamos un tambor enorme y pesadísimo: piernas abiertas, pasos lentos y resoplidos (1 min).
3. Llevamos un violín finito de puntillas, con mucho cuidado para que no se rompa (1 min).
4. Arrastramos un contrabajo gigante con las dos manos y luego empujamos entre todos un piano con ruedas (1 min).
5. Llegamos al escenario, sacamos los instrumentos imaginarios y tocamos estirando brazos y piernas (1 min).
6. Saludamos al público con una reverencia lenta y nos quedamos quietos esperando el aplauso (1 min).

Normas

• Cada uno lleva su instrumento por su camino, sin chocar.
• Si el instrumento pesa mucho, vamos despacio.
• Cuando el profe dice «¡escenario!», todos quietos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el instrumento va en el regazo y el niño lo «empuja» moviendo la silla despacio o rápido según pese.
• TEA: tarjetas con el dibujo de cada instrumento en el orden en que aparecen y aviso de cuándo acaba el viaje.
• Discapacidad auditiva: el profe enseña el dibujo del instrumento y hace el gesto antes de empezar cada tramo.

Objetivos

• Diferenciar movimientos de mucha y poca fuerza.
• Activar todo el cuerpo de forma progresiva.
• Disfrutar del juego simbólico en grupo.

Consejo para el profe

Exagera tú el esfuerzo y los resoplidos: lo copian todo. El error típico es correr con el tambor «pesado»; recuérdales que pesa como un elefante.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 4.3

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