Me quito el calcetín sin usar las manos
Sentados en la colchoneta y sin zapatillas, los niños se quitan los calcetines usando solo el otro pie, los cogen con los dedos y los lanzan a una cesta con un golpe de pie. Se trabaja la coordinación y la fuerza de los pies y la constancia para lograr un reto sencillo.
Cómo se juega
- Sentados en la colchoneta y sin zapatillas, nos bajamos un poco los calcetines con las manos para que queden flojitos en la punta (1 min).
- Con los dedos y el talón del otro pie empujamos el calcetín hasta que sale del pie derecho (2 min).
- Ahora lo mismo con el otro pie (2 min).
- Con el calcetín en el suelo, lo agarramos con los dedos del pie y lo levantamos como una grúa (2 min).
- Sentados en corro con la cesta en el centro, la cogemos con los dedos del pie y la lanzamos a la cesta con un golpe de pierna (2 min).
- Recuperamos nuestros calcetines y nos los ponemos, ayudándonos entre compañeros si hace falta (1 min).
Normas
- Sin manos hasta que el profe lo diga.
- Cada uno con sus calcetines.
- Si me cuesta, sigo probando o pido una pista.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, el calcetín se deja casi fuera y vale frotar el pie contra la colchoneta para sacarlo.
Estándar
Con 4 años, sacarlo con el otro pie y cogerlo con los dedos.
Más difícil
Con 5 años, tumbados boca arriba se lo pasan de un pie al otro antes de lanzarlo a la cesta.
Adaptaciones
- Movilidad reducida en las piernas: hace el reto con las manos, quitando el calcetín a un peluche o a su propia mano con una sola mano.
- TEA o sensibilidad táctil: puede jugar con un calcetín grande puesto encima de su zapatilla o de su calcetín.
- Menos destreza: el adulto le baja el calcetín hasta los dedos y se celebra cuando sale con el último empujón.
Objetivos
- Coordinar los dos pies para resolver una tarea.
- Fortalecer los dedos y la planta del pie.
- Persistir hasta lograr un reto motor sencillo.
Material para una clase de 25
- colchonetas: 13
- cesta: 1
Consejo para el profe
Avisad a las familias para que ese día traigan calcetines que se quiten fácil, sin antideslizante. El error típico es usar las manos sin darse cuenta: un «¡manos a la tripa!» les ayuda.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 2.1
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