Mi pareja cambia una cosa

Por parejas, un niño se queda quieto en una postura, el otro la mira bien y se da la vuelta; la estatua cambia una sola cosa y su pareja tiene que descubrirla y copiarla. Se trabaja la observación del cuerpo del otro, la memoria visual y el control postural.

Cómo se juega

1. En corro, el profe hace una postura de estatua con un niño: brazos arriba y un pie adelantado, y todos la miramos (1 min).
2. El niño se da la vuelta, el profe baja un brazo y el niño adivina qué ha cambiado; lo hacemos dos veces (2 min).
3. Por parejas: uno es estatua y otro detective; el detective mira, se da la vuelta y la estatua cambia una cosa (3 min).
4. Cambiamos los papeles; ahora el detective, cuando lo descubre, copia la nueva postura y quedan como estatuas gemelas (3 min).
5. Todas las parejas hacen su estatua gemela y el profe pasea por el museo admirándolas (1 min).

Normas

• La estatua solo cambia una cosa.
• El detective no mira mientras la estatua cambia.
• Si no lo adivinas, tu pareja te da una pista.

Variantes

Adaptaciones

• Niño con movilidad reducida: hace posturas solo con la parte del cuerpo que mueve con comodidad.
• Niño con discapacidad visual: el detective toca suavemente la postura con las manos antes y después.
• Niño con TEA: trabaja con el profe o con un compañero de confianza, con cambios acordados antes.

Objetivos

• Observar con atención la postura de un compañero.
• Recordar y detectar diferencias.
• Mantener una postura quieta.

Consejo para el profe

Demuestra muchas veces con un niño antes de soltarlos por parejas. El error típico es que la estatua cambia tres cosas: insiste en «solo una».

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 4.3

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Infantil