Mirando caer las pompas

Tumbados boca arriba, los niños siguen con la mirada las pompas que caen y las alejan con un soplo suave. Se trabaja la atención visual, la quietud y la calma.

Cómo se juega

1. Nos tumbamos boca arriba en un círculo con las cabezas hacia el centro (1 min).
2. El profe sopla pompas por encima y las seguimos solo con los ojos, sin mover el cuerpo (2 min).
3. Soplamos muy suave hacia arriba para que la pompa que baja se vaya flotando (1 min).
4. Cerramos los ojos y el profe cuenta despacio mientras respiramos (1 min).
5. Nos sentamos poco a poco y decimos de qué color era nuestra pompa favorita (1 min).

Normas

• Mi cuerpo está quieto como una alfombra.
• Miro la pompa solo con los ojos.
• Soplo suave, sin escupir.
• Si me cae una pompa, me río bajito.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: participa recostado en su silla o sobre un cojín.
• Discapacidad visual: el profe sopla cerca para que note las pompas en la piel y le describe lo que pasa.
• TEA: puede quedarse sentado con las manos ocupadas en un objeto que le calme.

Objetivos

• Seguir un objeto con la mirada.
• Mantener el cuerpo quieto y relajado.
• Disfrutar de un momento de calma.

Material para una clase de 25

• pompero: 1

Consejo para el profe

Sopla desde los pies del círculo, nunca justo encima de las caras, para que no caiga jabón en los ojos. Lleva un paño por si alguien se moja la cara.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.1

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