Mis pies hacen la bola
Sentados en el suelo, los niños arrugan una hoja de periódico solo con los pies hasta hacer una bola y luego la transportan con los pies hasta una caja. Se trabaja la fuerza y la habilidad de los dedos de los pies y el equilibrio sentado.
Cómo se juega
- Nos descalzamos, nos sentamos en el suelo con las manos detrás y ponemos la hoja abierta delante de los pies (1 min).
- Con los dedos de los pies, arrugamos la hoja poco a poco, sin manos (3 min).
- Apretamos la bola entre las dos plantas de los pies para hacerla redonda (2 min).
- Levantamos la bola con los pies y, arrastrándonos sentados, la llevamos hasta la caja (3 min).
- Movemos los dedos de los pies como si tocaran el piano para relajarlos (1 min).
Normas
- Las manos se quedan en el suelo, detrás.
- Cada uno arruga su propia hoja.
- Si la bola se escapa, la recuperamos con los pies.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, media hoja y vale terminar la bola con las manos.
Estándar
Con 4 años, hoja entera solo con los pies.
Más difícil
Con 5 años, después de hacer la bola, la lanzamos con los pies a la caja desde sentados.
Adaptaciones
- Movilidad reducida en piernas: hace la bola con una sola mano o con los codos, sin usar los dedos.
- TEA o sensibilidad táctil en los pies: puede llevar calcetines finos.
- Discapacidad visual: la caja suena (tiene un cascabel grande dentro) y el profe la acerca al principio.
Objetivos
- Fortalecer y dar habilidad a los músculos del pie.
- Mantener el equilibrio sentado con apoyo de manos.
- Conocer el pie como una parte del cuerpo que también agarra.
Material para una clase de 25
- hojas de periódico: 25
- caja de cartón: 1
Consejo para el profe
Es una actividad tranquila que sirve de transición entre juegos movidos. Haced vosotros el gesto con los pies a la vista; a muchos les cuesta separar el movimiento de los dedos del de las manos.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 2.3
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