Momias de tela que se desenvuelven

Por parejas, un niño envuelve suavemente con una tira de tela los brazos, la tripa o las piernas de su compañero, que se convierte en una momia que camina rígida y despacio; al golpe de pandero, la momia se libera a sacudidas. Se trabaja la conciencia de las partes del cuerpo, el contraste entre rigidez y soltura y el cuidado mutuo.

Cómo se juega

1. El profe hace de momia: un niño le envuelve el brazo y él lo mueve tieso como un palo (2 min).
2. Por parejas, uno envuelve suavemente a su momia: brazos pegados al cuerpo, tripa o piernas, nunca la cabeza ni el cuello (3 min).
3. Las momias caminan rígidas y lentas por la sala con un «uuuh» de momia, sin chocar (3 min).
4. Al golpe de pandero, se sacuden y se desenvuelven solas hasta quedar libres y blanditas; cambiamos de papel (2 min).
5. Hacemos una momia gigante con dos niños juntos que caminan a la vez (2 min).

Normas

• La tela nunca va en la cabeza ni en el cuello.
• Envolvemos flojito, que la momia pueda salir sola.
• Las momias caminan despacio y sin empujar.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: se envuelven los brazos y hace de momia desde la silla moviendo el tronco.
• TEA: a quien le moleste la tela, puede ser el que envuelve o envolver a un peluche.
• Discapacidad visual: la pareja le dice qué parte está envolviendo y el pandero se acompaña de un toque en el hombro.

Objetivos

• Reconocer y nombrar las partes del cuerpo envueltas y libres.
• Contrastar el movimiento rígido con el movimiento suelto.
• Cuidar del cuerpo del compañero.

Material para una clase de 25

• tiras de tela: 25
• pandero

Consejo para el profe

Usad tiras largas de tela vieja o vendas anchas, nunca cuerdas. El momento de liberarse les encanta: dejad que se sacudan con ganas y luego pedidles que se queden blanditos como un trapo.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 3.3

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