Pádel adaptado: partido con punto de oro
Partidos de pádel adaptado por parejas con el saque por debajo tras bote, la puntuación por juegos (15, 30, 40) y el punto de oro en el empate a 40. Se trabaja el reglamento básico, la gestión del marcador y la toma de decisiones bajo presión.
Cómo se juega
- Explica en 4 minutos: saque tras botar la pelota detrás de la línea, golpe por debajo de la cintura y en diagonal; dos intentos por punto.
- Puntuación: 15, 30, 40 y juego; con 40 iguales se juega un único punto de oro y la pareja que resta elige desde qué lado recibir.
- Pistas de 10 x 20 m marcadas con conos y red portátil; si hay muro, se permite un rebote en él tras el bote, como en el cristal.
- Partidos a 3 juegos durante 8 minutos; el saque cambia de pareja en cada juego y cada pareja canta el marcador.
- Tras cada partido, las parejas ganadoras suben de pista y las perdedoras bajan; se juegan tres partidos.
Normas
- El saque que toca la red y entra se repite.
- La pelota debe botar en el campo rival antes de tocar el muro.
- Por seguridad, nadie corre hacia el muro de espaldas sin mirar y se golpea siempre con la correa de la pala en la muñeca.
Variantes
Más fácil
Se juega con puntuación directa a 7 puntos, sin juegos.
Estándar
Partidos a 3 juegos con punto de oro en el 40 iguales.
Más difícil
Partidos a 4 juegos con desempate a 7 puntos si llegan 3 a 3.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: se permiten dos botes en su lado y su pareja cubre el fondo.
- Discapacidad auditiva: el marcador se muestra con los dedos antes de cada saque.
- Nivel bajo: se permite un tercer intento de saque.
Objetivos
- Aplicar el saque y la puntuación del pádel.
- Elegir el lado de resto en el punto de oro con criterio.
- Gestionar el marcador y las emociones en momentos decisivos.
Material para una clase de 25
- palas pádel: 24
- pelotas tenis: 18
- red portátil: 6
- conos: 24
Consejo para el profe
Pide que el lado del punto de oro se decida en voz alta y razonado: es un buen momento táctico. Revisa antes que no haya objetos ni bancos junto al muro de rebote.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3
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