Pasitos de hormiga, zancadas de jirafa
Los niños se desplazan alternando pasos muy cortitos de hormiga y pasos muy largos de jirafa según el animal que nombra el profe. Se trabaja ajustar la longitud del paso y el equilibrio al estirar la zancada.
Cómo se juega
- El profe enseña los dos animales: la hormiga pone el talón pegado a la punta del otro pie; la jirafa estira la pierna todo lo que puede, con el cuello largo (1 min).
- Todos andamos como hormiguitas por el espacio, muy juntitos los pies y sin prisa (1 min).
- Cambiamos a jirafas: pasos larguísimos y brazos estirados hacia el cielo para comer hojas altas (1 min).
- El profe va diciendo «¡hormiga!» o «¡jirafa!» y cambiamos el paso al momento (2 min).
- Terminamos contando cuántos pasos de jirafa y cuántos de hormiga hacen falta para cruzar la clase (1 min).
Normas
- Las hormigas pegan un pie al otro.
- Las jirafas estiran mucho la pierna sin saltar.
- Cuando cambia el animal, cambiamos el paso.
- Miramos hacia delante para no chocar.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo practicamos un animal cada vez y el profe hace de jirafa y hormiga delante de ellos.
Estándar
Con 4 años, cambiamos de animal a la voz del profe con cambios cada vez más rápidos.
Más difícil
Con 5 años, añadimos un tercer animal, el gato, con pasos medianos, y comparan cuántos pasos dan de cada uno.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: en silla, la hormiga avanza con empujones cortitos y la jirafa con impulsos largos.
- Discapacidad visual: va de la mano de un compañero que le cuenta el tipo de paso y practica primero junto a una pared.
- Menos destreza: la jirafa puede hacer pasos largos apoyando la mano en el hombro del profe.
Objetivos
- Diferenciar pasos largos y cortos.
- Mantener el equilibrio al estirar la zancada.
- Cambiar de forma de andar a una señal verbal.
Consejo para el profe
Exagera mucho los dos pasos al demostrarlos; los peques copian lo que ven. El error típico de la jirafa es saltar en vez de estirar: dile «el pie de atrás no se despega hasta que llega el de delante».
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 2.3
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