Peloteo de globo en triángulo con raquetas

Por tríos, el alumnado mantiene un globo en el aire golpeándolo con raquetas cortas y pasándolo siempre al compañero de su derecha. Se trabaja el golpeo por encima y por debajo, la orientación del cuerpo y la cooperación para batir el récord del grupo.

Cómo se juega

1. Forma tríos y coloca a cada grupo en un triángulo de conos de unos 3 m de lado; cada alumno se sitúa junto a su cono con una raqueta mini y el trío comparte un globo (2 min).
2. Ronda libre: el trío mantiene el globo en el aire sin que toque el suelo, con un solo golpe por persona, en cualquier dirección (3 min).
3. Ronda en orden: el globo debe ir siempre al compañero de la derecha; el que golpea dice en voz alta el número del toque y el grupo cuenta la serie (3 min).
4. Ronda de golpes mixtos: se alterna un golpe por encima de la cabeza y uno por debajo de la cintura; si el globo cae, se reinicia la cuenta desde cero (3 min).
5. Récord final: cada trío dispone de tres intentos de 1 minuto y anota su mejor serie en la pizarra; los grupos que superan 20 toques amplían su triángulo un paso (3 min).

Normas

• Cada jugador golpea el globo una sola vez antes de pasarlo.
• No se puede sujetar el globo con la mano ni apoyarlo en la raqueta.
• Seguridad: se golpea solo el globo y se mantiene la distancia del cono para no chocar con las raquetas de los compañeros.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: el alumno juega sentado o en silla y sus compañeros acercan el globo a su zona de alcance.
• TEA o timidez: se fija el mismo trío durante toda la actividad y se usan tarjetas con el orden de pase.
• Nivel bajo de coordinación: se usa un globo más grande o se permite golpear con la mano antes de pasar a la raqueta.

Objetivos

• Golpear un objeto lento con la raqueta controlando la altura y la dirección.
• Orientar el cuerpo hacia el compañero que va a recibir.
• Cooperar en grupo para mejorar una marca común.

Material para una clase de 25

• globos: 12
• raquetas mini: 25
• conos: 27

Consejo para el profe

Infla los globos antes de la clase y ten repuestos, porque alguno se pincha. Insiste en golpear el globo hacia arriba y no hacia delante: es el error más habitual al empezar.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 2.3

Más actividades de este tipo

Otras actividades de parte principal para Primaria