Pirámides de vasos de tres pisos
Con seis vasos de plástico, cada niño construye una pirámide de tres pisos y luego la recoge en una torre, cada vez con más soltura. Se trabaja la precisión al colocar, el uso de las dos manos y la paciencia para lograr una meta.
Cómo se juega
- El profe enseña la pirámide terminada: tres vasos abajo, dos en medio y uno arriba, y cómo se recoge metiendo unos dentro de otros (2 min).
- Cada niño en la mesa monta su primer piso de tres vasos boca abajo, bien juntitos (2 min).
- Completamos la pirámide poniendo los vasos de arriba con cuidado, mirando dónde los dejamos (3 min).
- Recogemos la pirámide en una torre bajando los vasos con las dos manos a la vez (2 min).
- Montamos y recogemos varias veces, cada vez un poquito más rápido pero sin que se caiga (2 min).
- Enseñamos nuestra pirámide final a la mesa de al lado y nos damos un aplauso (1 min).
Normas
- Los vasos se ponen, no se golpean.
- Si se cae, respiro y la vuelvo a montar.
- Cada uno con sus vasos; miro las pirámides de los demás sin tocarlas.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, solo dos pisos: dos vasos abajo y uno arriba.
Estándar
Con 4 años, la pirámide de seis vasos montándola y recogiéndola.
Más difícil
Con 5 años, pirámide de diez vasos (cuatro pisos) o montarla usando las dos manos a la vez.
Adaptaciones
- Menos destreza: vasos más grandes y rígidos, como los de yogur grande o de cartón duro.
- TEA: una ficha con la foto de cada paso de la pirámide y un espacio de mesa delimitado con cinta.
- Discapacidad visual: vasos de colores muy contrastados por pisos y apoyo de la mano del adulto para notar la colocación.
Objetivos
- Colocar objetos con precisión con una y dos manos.
- Seguir una secuencia sencilla de construcción.
- Perseverar hasta lograr una meta motriz.
Material para una clase de 25
- vasos de plástico: 60
- mesas: 6
Consejo para el profe
Usa vasos duros de los reutilizables; los finos se arrugan y se frustran. Las prisas desmontan: di «rápido pero que no se caiga» y nunca hagas carreras entre niños.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.1 2.3
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