Pisamos la serpiente gorda
Descalzos, los niños caminan por encima de una cuerda gruesa colocada sobre colchonetas, que hace de serpiente dormida que no se puede despertar. Notar la cuerda redonda bajo la planta del pie obliga a ajustar el equilibrio y despierta la sensibilidad de los pies.
Cómo se juega
- Nos quitamos los zapatos y los dejamos en fila: «Hoy los pies van a escuchar» (2 min).
- Colocamos la cuerda gruesa en línea recta sobre las colchonetas y la tocamos con las manos y con los pies sentados (2 min).
- Caminamos por encima de la serpiente muy despacio, con el pie abrazando la cuerda, para no despertarla (3 min).
- Movemos la serpiente para que haga eses y volvemos a cruzarla de punta a punta (2 min).
- Probamos a andar de lado por la serpiente, con el arco del pie encima de la cuerda (2 min).
- Nos sentamos, nos frotamos los pies como si les diéramos las gracias y nos ponemos los zapatos (1 min).
Normas
- Ando descalzo y despacio.
- Si la serpiente se mueve, me paro y espero a que se quede quieta.
- Uno detrás de otro, sin empujar.
- Me bajo con cuidado al final de la cola.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, ponemos dos cuerdas juntas para que la serpiente sea más ancha, y el adulto da la mano.
Estándar
Con 4 años, una cuerda gruesa en recta y luego en eses.
Más difícil
Con 5 años, andamos talón con punta por la serpiente y sin mirar los pies, mirando al profe al final.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: sentado en una silla, hace rodar la cuerda bajo la planta de los pies, o recorre la serpiente a gatas.
- Hipersensibilidad táctil (frecuente en TEA): puede hacerlo con calcetines y empezar solo tocando la cuerda con la mano.
- Discapacidad visual: es una actividad muy adecuada; el adulto va a su lado y avisa de las curvas.
Objetivos
- Mantener el equilibrio sobre una superficie redonda y estrecha.
- Percibir con la planta del pie la forma y la posición de la cuerda.
- Cuidar el propio cuerpo y el de los demás al moverse despacio.
Material para una clase de 25
- cuerda gruesa: 2
- colchonetas: 4
Consejo para el profe
Comprueba que el suelo y las colchonetas están limpios antes de descalzarse. Si la cuerda rueda mucho, pégala por los extremos con cinta a la colchoneta.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 2.3
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