Platos patinadores

Con la mano encima de un plato de cartón, los niños lo hacen patinar por el suelo dibujando caminos, círculos y ochos al ritmo de la música. Se trabaja guiar la mano con la mirada y entrar en calor desde el suelo.

Cómo se juega

1. De rodillas, cada uno pone la palma sobre su plato y lo desliza adelante y atrás como si limpiara el suelo (1 min).
2. Con la música, el plato patina dibujando círculos grandes y pequeños sin perderlo de vista (1 min).
3. El profe dibuja en el aire una forma (raya, círculo, zigzag) y la copiamos con el plato en el suelo (1 min).
4. Ponemos un plato debajo de cada mano y gateamos patinando por el espacio; al parar la música, quietos como estatuas (2 min).
5. Sentados, el plato se desliza muy despacio alrededor de nuestro cuerpo hasta volver delante (1 min).

Normas

• La mano no se separa del plato.
• Los platos patinan por el suelo, no vuelan.
• Si paro la música, me quedo quieto.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: hacer patinar el plato sobre la mesa o la bandeja de la silla.
• Discapacidad auditiva: el inicio y la parada se marcan con una luz o levantando un plato bien alto.
• Más destreza: plato bajo la mano no dominante para guiar con ella la forma.

Objetivos

• Calentar brazos, hombros y muñecas.
• Guiar el movimiento de la mano con la vista.
• Ajustar el movimiento a la música y a la parada.

Material para una clase de 25

• platos de cartón: 25
• música

Consejo para el profe

Funciona mejor sobre suelo liso; en baldosa o parqué va genial, en moqueta no. Demuestra con un plato grande y de color para que todos vean la forma.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 4.3

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