Robots de reparto por las líneas del suelo

Los niños son robots de reparto que llevan paquetes (pelotas) siguiendo caminos de cinta de colores pegados en el suelo hasta las cestas de destino. Se trabaja la orientación en el espacio, seguir trayectorias rectas y curvas y el desplazamiento controlado.

Cómo se juega

1. El profe ha pegado cuatro caminos de colores (recto, zigzag, curva y espiral) que acaban en una cesta (2 min).
2. Los robots aprenden a seguir la línea: andamos con los pies encima de la cinta sin salirnos (2 min).
3. Primer reparto: cogemos un paquete, elegimos un camino y lo llevamos a su cesta (3 min).
4. Repartos por color: el profe dice «¡paquete al camino azul!» y seguimos ese camino (2 min).
5. Repartos especiales: llevamos el paquete andando hacia atrás, de lado o a gatas por la línea recta (2 min).
6. Los robots vuelven a la base y se recargan sentados (1 min).

Normas

• Los robots no se salen de la línea.
• Llevo un paquete cada vez.
• Si me encuentro otro robot de frente, nos echamos a un lado y pasamos.
• Dejo el paquete en la cesta, sin tirarlo.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: caminos anchos (dos cintas paralelas) para circular con la silla, con el paquete en el regazo.
• Discapacidad visual: caminos de cuerda pegada al suelo para seguirlos con el pie y cesta con cascabel.
• TEA: empieza siempre por el mismo camino y luego se le propone uno nuevo.

Objetivos

• Seguir trayectorias rectas, curvas y en zigzag.
• Orientarse en el espacio hacia un destino.
• Desplazarse transportando un objeto.

Material para una clase de 25

• cinta adhesiva de colores: 4
• pelotas blandas: 25
• cestas: 4

Consejo para el profe

Pega la cinta antes de la sesión y comprueba que no se levanta: si se despega, alguien tropieza. Haz que los caminos se crucen en algún punto, porque cruzarse sin chocar es parte del juego.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.1

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