Saltamos las vallas de rollo y brick

Con dos bricks de pie y un rollo de cartón apoyado encima, montamos vallas bajitas que los niños pasan caminando, saltando con los pies juntos y trotando como caballos. Se trabaja saltar obstáculos bajos y encadenar carrera y salto.

Cómo se juega

1. Montamos vallas con dos bricks de pie y un rollo de cartón apoyado encima; hacemos tres o cuatro caminos de cuatro vallas (2 min).
2. Pasamos caminando y levantando bien las rodillas sin tocar el rollo, como caballos de paseo (2 min).
3. Saltamos cada valla con los pies juntos, parándonos un momento entre una y otra (3 min).
4. Trotamos suave y pasamos las vallas sin pararnos, como caballos al trote (3 min).
5. Cada uno inventa su forma de pasar: de lado, a la pata coja o hacia atrás muy despacio (2 min).

Normas

• Si se cae el rollo, lo vuelvo a poner yo.
• Salgo cuando el de delante ha pasado dos vallas.
• Voy por mi camino, sin cruzarme.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: hace un camino paralelo con los rollos en el suelo, tocando cada uno con la mano o el pie al pasar.
• Discapacidad visual: vallas con cinta de color fuerte y un compañero que avisa «¡valla!» justo antes de cada una.
• Menos destreza: vallas tumbadas en el suelo y el adulto le da la mano en los saltos.

Objetivos

• Saltar obstáculos bajos.
• Encadenar carrera y salto sin pararse.
• Ajustar la altura del paso al obstáculo.

Material para una clase de 25

• rollos de cartón: 16
• bricks vacíos: 32

Consejo para el profe

La gracia de estas vallas es que, si se tocan, el rollo cae sin hacer daño. Separad las vallas unos tres pasos de niño; el error típico es frenar delante de cada una.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 1.1

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