Saltamos los charcos de la mano

Los aros repartidos por el suelo son charcos y las parejas, siempre de la mano, pasean y saltan dentro de ellos a la vez cuando el profe lo dice. Se trabajan el salto a pies juntos, el ajuste del ritmo con el compañero y la cooperación en parejas.

Cómo se juega

1. Reparte 25 aros por el suelo, separados. Parejas de la mano. Profe: «Ha llovido y hay charcos por todas partes. ¡A pasear con botas de agua!».
2. Pasean entre los charcos sin pisarlos. A la palabra «¡Charco!», cada pareja busca un aro y saltan dentro los dos a la vez, a pies juntos, sin soltarse. Cuentan «uno, dos, ¡tres!» antes de saltar (3 minutos).
3. «¡Charco grande!»: dos parejas se juntan y saltan en el mismo aro o en dos aros pegados. «¡Charco con barro!»: saltan y se quedan con los pies pegados al suelo cinco segundos (3 minutos).
4. «¡Camino de charcos!»: el profe coloca filas de aros y las parejas saltan de aro en aro, de la mano, hasta el final (3 minutos).
5. Pandero: cambio de pareja. Se suelta la mano, se busca a otro compañero y se sigue jugando (cada 2–3 minutos).
6. Final: «¡Sale el sol!». Las parejas recogen los aros de la mano y los apilan en el centro (1 minuto).

Normas

• Se salta a la vez y sin soltarse de la mano.
• Si una pareja ya está en un charco, se busca otro.
• Se cae con las dos piernas flexionadas, sin tirar del compañero.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: la pareja empuja la silla hasta el charco y ambos salpican con los brazos.
• Visual: la pareja cuenta en voz alta y aprieta la mano al saltar.
• Más destreza: salto con media vuelta; menos destreza: aros grandes y juntos.

Objetivos

• Saltar a pies juntos dentro de un espacio marcado.
• Ajustar el propio ritmo al de un compañero.
• Cooperar en parejas y cambiar de compañero con naturalidad.

Material para una clase de 25

• aros: 25
• pandero: 1

Consejo para el profe

En el patio funcionan bien los aros si el suelo está seco; sobre suelo resbaladizo, mejor charcos de tiza. La cuenta «uno, dos, ¡tres!» en voz alta sincroniza a las parejas.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 3.3

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