Spiribol: duelos uno contra uno alrededor del poste
Duelos de spiribol en los que dos jugadores golpean una pelota atada a un poste en sentidos opuestos, intentando enrollar la cuerda por completo. Se trabajan el golpeo con la mano, la lectura de la trayectoria y la competición individual con autoarbitraje en un formato de escalera.
Cómo se juega
- Coloca 4 postes separados y dibuja con tiza alrededor de cada uno un círculo de 3 m dividido por la mitad; cada jugador ocupa su semicírculo (2 min).
- Golpeo libre por parejas: golpear la pelota con la palma abierta o el puño blando en su sentido de giro; 2 minutos con cada mano (4 min).
- Partidos: un jugador saca lanzando la pelota y golpeándola; gana quien enrolla toda la cuerda en su sentido. Cada partido dura un máximo de 2 minutos.
- Escalera: en cada poste esperan 2 alumnos más; el ganador sigue en el poste, el perdedor pasa a la cola del siguiente poste (12 min).
- Al final, cada uno anota en la ficha sus victorias y la estrategia que más le ha funcionado (2 min).
Normas
- Nadie sale de su semicírculo ni toca la cuerda o el poste.
- Solo se golpea la pelota una vez seguida; no se agarra ni se retiene.
- Los que esperan se colocan a 2 m del círculo, fuera del radio de la cuerda.
- Quien comete falta cede un golpe libre al rival.
Variantes
Más fácil
Se permite golpear la pelota dos veces seguidas.
Estándar
Golpeo único, semicírculos y partidos de 2 minutos.
Más difícil
Solo se puede golpear con la mano no dominante en los primeros 30 segundos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: se baja la altura de la pelota y el rival juega sentado o con la mano no dominante.
- Discapacidad visual: pelota de color vivo y el rival dice 'va' en cada golpe.
- Condición física: los partidos se reducen a 1 minuto y se descansa en la cola.
Objetivos
- Golpear con precisión una pelota en movimiento circular.
- Anticipar la trayectoria y la altura de la pelota.
- Competir con deportividad y autoarbitrarse.
Material para una clase de 25
- poste de spiribol: 4
- tizas: 4
- fichas: 25
Consejo para el profe
Revisa la sujeción de la cuerda y la estabilidad de la base antes de jugar. Recuerda que quien espera no se acerca nunca al círculo: la pelota describe un radio amplio.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 3.3
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