Tarantela napolitana en corro con pandero
Danza tradicional del sur de Italia que se baila en corro con un ritmo muy rápido: galopes laterales, saltitos con talón, giros por parejas y entradas al centro al son del pandero. Se trabajan el ritmo ternario, la coordinación y la relación con los compañeros.
Cómo se juega
- Presenta la tarantela como danza festiva napolitana de ritmo rápido y marca el pulso con el pandero para que el grupo dé palmas a tiempo (2 min).
- En un corro de toda la clase cogidos de las manos, practica 8 galopes a la derecha y 8 a la izquierda (3 min).
- Enseña el saltito con talón: se alterna apoyar el talón delante con un pequeño salto, con las manos en la cintura, 8 veces (3 min).
- Por parejas, enganchados del codo derecho, dan 8 saltitos girando y cambian al codo izquierdo otros 8 (3 min).
- Encadena la secuencia completa: galopes, talones, giro de codos y un turno en el que 4-5 alumnos entran al centro a bailar mientras el corro da palmas (6 min).
- Repite la danza subiendo la velocidad cada vuelta y termina con una pose final todos al centro (3 min).
Normas
- En el corro, las manos se sujetan sin tirones.
- En los giros de codo se gira despacio al principio y se suelta si alguien pierde el equilibrio.
- Todos entran al centro al menos una vez; el profe lleva la cuenta de los turnos.
Variantes
Más fácil
Baila con la música lenta y quita el giro de codos, dejando solo galopes y talones.
Estándar
Baila la secuencia completa con entradas al centro y aumento de velocidad progresivo.
Más difícil
Haz dos corros concéntricos que giran en sentido contrario y cambian de pareja en cada giro de codos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el alumno toca el pandero y marca el ritmo desde el corro, y los compañeros giran a su alrededor en su turno.
- Discapacidad visual: baila cogido de la mano de dos compañeros guía y se avisa de cada cambio de paso con la voz.
- Condición física: ofrece versión sin saltitos, solo pasos marcados, y descanso tocando el pandero.
Objetivos
- Bailar una danza tradicional en corro siguiendo un ritmo rápido.
- Coordinar galopes, saltitos y giros con los compañeros.
- Disfrutar de una manifestación cultural compartiendo el centro del corro.
Material para una clase de 25
- música: 1
- pandero: 2
Consejo para el profe
Empieza siempre a media velocidad: el reto y la risa llegan al acelerar. Si el grupo es grande, divide en dos corros y que un alumno de cada uno marque el ritmo con el pandero.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 3.3
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