Titiritero y marioneta de hilos invisibles
Por parejas, un alumno hace de titiritero que mueve hilos imaginarios y el otro es la marioneta que responde con la parte del cuerpo correspondiente, sin contacto. Desarrolla la conciencia corporal, la disociación de segmentos y la escucha atenta del compañero.
Cómo se juega
- Demostración (2 min): coge un hilo invisible de la muñeca de un voluntario y súbelo despacio; el brazo sube. Suéltalo y cae flojo.
- Por parejas (4 min), el titiritero, a un metro, mueve despacio hilos de manos, codos, rodillas y cabeza; la marioneta solo mueve lo que se le «tira».
- Paseo (3 min): el titiritero hace caminar a la marioneta tirando de las rodillas y saludar a otras marionetas.
- Se corta el hilo (2 min): a la palmada, la marioneta cae blanda despacio y el titiritero la levanta hilo a hilo. Después cambian los papeles.
- Teatro de marionetas (4 min): grupos de 3 parejas inventan una escena corta (un baile, un saludo real) y la muestran.
Normas
- El titiritero nunca toca a la marioneta: todo se hace a distancia.
- Los hilos se mueven despacio para que la marioneta pueda seguirlos con control.
- Las caídas son lentas y hasta el suelo, nunca de golpe.
Variantes
Más fácil
El titiritero solo maneja dos hilos (las dos manos) y la marioneta permanece en el sitio.
Estándar
Hilos en manos, codos, rodillas y cabeza, con paseo y caída lenta.
Más difícil
Un titiritero maneja dos marionetas a la vez, o dos titiriteros manejan una misma marioneta repartiéndose los hilos.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la marioneta responde con brazos, cabeza y tronco desde la silla, y el paseo se hace en la silla.
- Discapacidad visual: el titiritero acompaña cada hilo con una palabra (mano derecha sube) para que la marioneta pueda seguirlo.
- Timidez: empieza haciendo de titiritero, que tiene menos exposición, y trabaja con un compañero de confianza.
Objetivos
- Mover segmentos corporales de forma aislada y controlada.
- Responder con precisión a las señales del compañero.
- Pasar de la tensión a la relajación muscular a voluntad.
Consejo para el profe
La tentación es mover todo el cuerpo a la vez: pide marionetas «perezosas» que solo muevan lo que se les tira. Una música de feria de fondo ayuda mucho en el paseo.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 1.2
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