Tracción tumbado en el banco sueco: relevos
Tumbados boca abajo sobre un banco sueco, los alumnos avanzan tirando solo con los brazos de los bordes del banco y vuelven corriendo para dar el relevo. Se trabaja la fuerza de brazos y espalda en un formato de equipo.
Cómo se juega
- Coloca cinco bancos suecos en paralelo, a 2 m entre sí, y un cono 3 m después del final de cada uno. Equipos de cinco detrás de cada banco (2 min).
- Demostración: tumbado boca abajo, se agarran los bordes del banco por delante y se tira alternando manos; las piernas van relajadas y sin empujar con los pies.
- Ronda de técnica: cada alumno recorre el banco una vez sin prisa, con el profesor corrigiendo (3 min).
- Relevo: al llegar al final, se baja por un lado, rodea el cono y vuelve corriendo a chocar la mano del siguiente. Dos rondas de 3 min sumando recorridos (8 min).
- Estiramiento de pecho, hombros y antebrazos (2 min).
- Cierre: cada equipo dice cuántos recorridos sumó y si ha mejorado (1 min).
Normas
- Los pies no empujan: si se usan, ese recorrido no cuenta.
- Se baja del banco con calma, por un lado, sin saltar.
- Solo una persona sobre cada banco a la vez.
- Se revisa que el banco no tenga astillas y se lleva camiseta para no rozar el pecho.
Variantes
Más fácil
Se permite ayudarse empujando con los pies y se recorre medio banco.
Estándar
Tracción solo con brazos en todo el banco y relevo de dos rondas.
Más difícil
Tracción con ambas manos a la vez o tumbado boca arriba tirando hacia atrás.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: en silla, tira de una cuerda atada a un poste para acercarse a él con las manos.
- Timidez: cada alumno puede elegir el orden de salida en su equipo.
- Condición física baja: puede empujar con los pies en los tramos finales.
Objetivos
- Mejorar la fuerza de tracción de brazos y espalda.
- Coordinar el agarre alterno de ambas manos.
- Respetar los turnos y la seguridad en el uso del banco.
Material para una clase de 25
- banco sueco: 5
- conos: 5
Consejo para el profe
Es habitual que empujen con los pies sin darse cuenta: pide piernas relajadas y punteras estiradas. Coloca colchonetas al lado de los bancos si el suelo es duro.
Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 3.2
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