Troncos que ruedan por la cuesta de césped

En una cuesta suave de césped, los niños se convierten en troncos que ruedan hacia abajo y suben andando para volver a rodar. Se trabajan los giros sobre el eje del cuerpo y el disfrute de moverse en la naturaleza.

Cómo se juega

1. Revisamos la cuesta con el profe y nos sentamos arriba: «aquí empieza, allí abajo termina, y se sube por el lado» (2 min).
2. En lo llano, practicamos el tronco: tumbados, brazos estirados por encima de la cabeza, giramos dos vueltas (2 min).
3. Por turnos de cuatro, separados, ruedan cuesta abajo; los demás esperan sentados arriba animando (4 min).
4. Probamos el tronco con los brazos pegados al cuerpo y el tronco «que se para» a mitad de cuesta si el profe dice «¡raíz!» (2 min).
5. Abajo, nos quedamos tumbados mirando el cielo y notando si da vueltas la cabeza, antes de subir andando (2 min).

Normas

• Rodamos solo cuando el profe dice nuestro turno.
• Se sube siempre por el lado, nunca por donde ruedan los demás.
• Abajo nos apartamos enseguida para dejar sitio.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: quien no puede rodar baja la cuesta tumbado sobre una lona de la que tiran dos adultos despacio, o hace giros en lo llano con ayuda.
• TEA: dejarle mirar varias rondas y empezar rodando en lo llano; si el mareo le molesta, una sola vuelta.
• Discapacidad visual: el adulto le coloca recto, le avisa de cuándo empieza y le recibe abajo con la voz.

Objetivos

• Realizar giros longitudinales del cuerpo.
• Controlar el cuerpo al rodar por un plano inclinado.
• Esperar el turno y respetar el camino de subida.

Consejo para el profe

La cuesta tiene que ser suave, sin piedras, cacas ni árboles al final; recorredla antes. Si alguien se marea, que se quede sentado un rato: es normal y se pasa.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 2.3

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