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Trote con respiración rítmica 3:3 y 2:2

Calentamiento de carrera continua en el que el alumnado acompasa la respiración con los pasos: inspirar en 3 apoyos y espirar en 3, y después 2 y 2 al subir el ritmo. Enseña a regular la intensidad del calentamiento y a preparar esfuerzos aeróbicos.

FaseCalentamiento
Duración10 min
Edad16–18 años
EspacioCampo
Materialconos
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Marca con conos un circuito de unos 200 m alrededor del campo y explica el conteo: cada apoyo de pie es un número.
  2. Paseo rápido (1 min): inspirar durante 4 pasos y espirar durante 4 para aprender a contar.
  3. Trote 3:3 (3 min): ritmo cómodo, 3 pasos inspirando y 3 espirando; se deben poder decir frases cortas.
  4. Comprobación (1 min): parada breve, cada uno se toma el pulso 15 s y lo multiplica por 4; debería rondar las 120–140 pulsaciones.
  5. Trote 2:2 (3 min): sube el ritmo hasta que el patrón 3:3 se quede corto y pasa a 2:2.
  6. Cierre (2 min): dos progresivos de 50 m y vuelta al patrón 3:3 caminando hacia la zona de trabajo.

Normas

Variantes

Más fácil

Hacer todo el bloque caminando rápido con los patrones 4:4 y 3:3.

Estándar

Trote 3:3 y después 2:2 al subir la intensidad.

Más difícil

Probar el patrón 3:2 (inspirar en 3, espirar en 2) para que la espiración caiga en pies alternos.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

En los primeros minutos muchos se pierden contando: corre con el grupo y cuenta en voz alta. Muy útil antes de pruebas de resistencia o sesiones de carrera continua.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 1.1

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