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Un, dos, tres, toca la pared

Versión para Infantil del escondite inglés: mientras el profe, de cara a la pared, dice «un, dos, tres, toca la pared», los niños avanzan, y cuando se gira se quedan quietos como estatuas. Se trabaja arrancar y parar a una señal en un juego tradicional, sin eliminaciones.

Ilustración de la actividad Un, dos, tres, toca la pared
FaseParte principal
Duración14 min
Edad3–6 años
EspacioPatio
MaterialSin material
IntensidadMedia

Cómo se juega

  1. Explicamos el juego tradicional del escondite inglés: el profe está en una pared y todos en una raya al otro lado (2 min).
  2. Primero jugamos andando: mientras el profe canta, avanzamos; cuando se gira, estatuas (3 min).
  3. Si alguien se mueve al girarse el profe, da tres pasitos hacia atrás y sigue jugando (3 min).
  4. El profe cambia la forma de avanzar: de puntillas, a pasos de gigante, de lado (3 min).
  5. Cuando alguien toca la pared, todos celebran y ese niño hace de profe en la siguiente ronda (3 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, el profe canta despacio y se gira de forma muy anunciada; nadie retrocede.

Estándar

Con 4 años, el profe cambia la velocidad de la canción y retroceden tres pasitos si se mueven.

Más difícil

Con 5 años, el profe dice además cómo hay que quedarse de estatua: a la pata coja, agachados, con los brazos arriba.

Adaptaciones

Objetivos

Consejo para el profe

En México y otros países se juega como «1, 2, 3, calabaza» o «luz roja, luz verde». Que nadie se elimine: retroceder unos pasos ya es bastante consecuencia a esta edad.

Criterios de evaluación LOMLOE: 4.1 3.2

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