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Un saquito tú, un saquito yo: el sendero

Por parejas y por turnos, los niños colocan saquitos uno a uno para construir un sendero en el que cada saquito toca al anterior, y después lo recorren muy despacio pisando cada uno. Se trabajan la vuelta a la calma, respetar turnos y decidir en pareja.

Ilustración de la actividad Un saquito tú, un saquito yo: el sendero
FaseVuelta a la calma
Duración7 min
Edad3–6 años
EspacioCualquier espacio
Materialsaquitos de arena, cesta
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Por parejas, cada una con cuatro saquitos, buscamos un sitio tranquilo (1 min).
  2. Por turnos, un saquito tú y un saquito yo, cada uno tocando al anterior (2 min).
  3. Decidimos juntos si el sendero va recto o hace una curva (1 min).
  4. Recorremos nuestro sendero muy despacio, pisando cada saquito y soltando el aire en cada paso (2 min).
  5. Visitamos de puntillas el sendero de otra pareja y guardamos los saquitos en la cesta (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, el profe pone el primer saquito y el reto es solo turnarse.

Estándar

Con 4 años, el sendero tiene que hacer al menos una curva.

Más difícil

Con 5 años, siguen una serie de colores (rojo, azul, rojo, azul) que deciden ellos.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Si hay una pareja que discute, dales una regla extra: quien pone el primero, elige la curva. Pide que el sendero quepa en su sitio y no se cruce con otros.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.2 1.3

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