Baraja escalada: cada palo, un ejercicio en tres versiones
Calentamiento con cartas en el que cada palo es un ejercicio y cada persona elige, carta a carta, entre tres versiones. Practica la idea de que todo el grupo hace el mismo entreno con niveles distintos.
Cómo se juega
- Explicación de la ficha: cada palo es un ejercicio (sentadilla, flexión, zancada, puente de glúteo) con versión A, B y C; el número es el de repeticiones y las figuras valen 5 (2 min).
- Ronda en grupos de 5 o 6: uno roba una carta, todo el grupo la hace a la vez y cada cual en la versión que elija; el turno de robar rota (5 min).
- Ronda doble: se roban dos cartas y se encadenan sin pausa, manteniendo la libertad de versión (2 min).
- Cierre: cada persona dice qué versión usó más y si cambió alguna vez a mitad de ronda (1 min).
Normas
- Nadie comenta la versión que eligen los demás.
- Si la última repetición sale fea, en la siguiente carta se baja una versión.
- Las cartas se devuelven boca abajo al centro del grupo, no se tiran.
- Se trabaja al ritmo de calentamiento: técnica antes que velocidad.
Variantes
Más fácil
Solo cartas del 1 al 5 y versiones A y B.
Estándar
Baraja completa con figuras a 5 repeticiones y tres versiones.
Más difícil
El grupo inventa una versión D para un palo y la añade a la ficha.
Adaptaciones
- Discapacidad visual: un compañero canta en voz alta palo y número y el docente usa cartas grandes.
- Lesión de muñeca: el palo de flexiones se sustituye por flexiones en pared con antebrazos.
- Movilidad reducida: versiones sentadas para sentadilla (levantarse de la silla) y zancada (extensión de rodilla).
Objetivos
- Elegir el nivel adecuado de cada ejercicio de forma autónoma.
- Activar los patrones básicos de forma variada.
- Normalizar que un mismo grupo trabaje a niveles distintos.
Material para una clase de 25
- barajas de cartas: 5
- fichas de escalado: 5
Consejo para el profe
Sirve cualquier baraja, española o de póker; si no hay suficientes, recorta tarjetas de cartulina con palo y número. Prepara una ficha plastificada por grupo con las tres versiones dibujadas.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 3.3
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