El ahorcado motriz por equipos

Es el clásico juego del ahorcado dibujado con tiza en el suelo, pero cada equipo tiene que ganarse el derecho a decir una letra completando un reto físico. Se combinan la fuerza y la resistencia con el vocabulario y la estrategia de elegir bien las letras.

Cómo se juega

1. Dibuja con tiza en el centro los huecos de una palabra del vocabulario de clase, como «esqueleto». Haz 5 equipos de 5, cada uno junto a su cono a 15 m del tablero y con un mazo de tarjetas reto (2 min).
2. El equipo saca una tarjeta y la cumple entero: 10 sentadillas, 15 saltos de tijera, 20 segundos de plancha o una carrera de ida y vuelta al muro.
3. Después, el corredor de turno va al tablero y dice una letra. Si está, el profe la escribe y el equipo suma un punto por cada vez que aparece.
4. Si no está, se apunta en la lista de fallos y se añade una raya al muñeco de ese equipo; si se completa, el equipo hace un reto doble.
5. Para decir la palabra entera hay que hacer antes 30 saltos entre todos; acertar vale 5 puntos y se empieza otra palabra (3 palabras, 15 min).
6. Al final, los equipos explican qué significan las palabras (2 min).

Normas

• No vale repetir una letra ya escrita o de la lista de fallos.
• El corredor rota en cada turno para que todos lleguen al tablero.
• Se llega al tablero por un lateral, sin pisar las letras ni chocar con otros corredores.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: hace la versión de brazos de cada reto y puede ser el estratega que elige las letras.
• Discapacidad auditiva: el profe escribe cada letra en grande y el corredor la muestra en una tarjeta.
• Condición física: cada tarjeta tiene dos niveles del mismo ejercicio.

Objetivos

• Realizar ejercicios de fuerza y de resistencia con buena técnica.
• Repasar el vocabulario de clase y su ortografía.
• Tomar decisiones en equipo para elegir las letras más probables.

Material para una clase de 25

• tizas: 6
• tarjetas reto: 30
• conos: 5

Consejo para el profe

Si prefieres evitar la imagen del ahorcado, dibuja un muñeco de nieve que se derrite por partes. Elige palabras de otras asignaturas pactadas con el tutor para reforzar lo que están estudiando esa semana.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.2 2.2

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