El arcoíris de gomets

Cuatro estaciones de colores repartidas por la sala. Cada niño o niña elige libremente a cuál va y, al completarla, pega un gomet de ese color en su tarjeta hasta formar su arcoíris. Se trabaja la coordinación y la autonomía.

Cómo se juega

1. Marca cada estación con conos de un color. Rojo: saltar pies juntos por 4 aros. Azul: reptar bajo 3 arcos. Verde: trepar a una torre baja de bloques. Amarillo: rodar por la cuña.
2. Pon en cada estación gomets de su color. Cada niño recibe una cartulina con su nombre y un arcoíris sin colorear.
3. En corro, enseña la tarjeta: «Cuando hagas una estación, pegas su gomet. ¡Hay que llenar el arcoíris!» (2 min).
4. Dispersos, cada uno va a la estación que quiera, la hace y pega su gomet. Si una estación está llena, se elige otra.
5. Con los 4 colores, repiten su estación preferida o ayudan a un compañero (10 min en total).
6. Corro final: cada uno enseña su arcoíris y dice cuál le ha gustado más (3 min).

Normas

• En cada estación caben 5 personas como máximo.
• Se pega el gomet después de hacer la estación, no antes.
• En la torre se sube y se baja de uno en uno.
• Andamos por la sala, sin correr entre estaciones.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: cada estación tiene versión adaptada, como pasar los arcos en silla o de rodillas.
• Timidez: puede hacer el recorrido con un compañero de su elección pegando los gomets a la vez.
• Más destreza: cada gomet se gana haciendo la estación dos veces; menos destreza: basta con intentarla.

Objetivos

• Elegir y organizar su propio recorrido.
• Saltar, reptar, trepar y rodar con seguridad.
• Sentirse capaz al completar un reto personal.

Material para una clase de 25

• gomets: 80
• cartulinas: 20
• conos de colores: 8
• aros: 4
• arcos de espuma: 3
• bloques de espuma: 4
• colchonetas: 2
• cuñas de espuma: 1

Consejo para el profe

Prepara las tarjetas antes y despega un poco los gomets para los de 3 años. El arcoíris lleno motiva sin comparar a nadie.

Criterios de evaluación LOMLOE: 2.3 2.2

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