El camino de las texturas a gatas
Un camino para recorrer a gatas sobre superficies distintas: telas suaves, colchonetas blandas, papel de periódico que cruje y cuerdas que hacen cosquillas. Pensado para los más pequeños, trabaja el gateo y la percepción táctil.
Cómo se juega
- Monta un camino en forma de U: tramo de telas, tramo de colchonetas, tramo de papel periódico arrugado, tramo de cuerdas en paralelo y, al final, el túnel y 3 aros en el suelo.
- Sentados al principio, toca tú cada tramo con las manos y pregunta: «¿Esto es blandito o duro? ¿Hace ruido?» (2 min).
- Gatean de uno en uno, separados, por todo el camino. Al salir del túnel, se meten en cada aro con las manos y las rodillas (3 min).
- Pandero: «¡Ahora somos gatitos que no hacen ruido!». Gatean muy despacio, intentando que el papel no cruja (2 min).
- Pandero: «¡Ahora somos perritos contentos!». Gatean un poco más rápido y ladran en cada cambio de textura (2 min).
- Final: sentados al final del camino, cada uno dice qué tramo le ha gustado más tocar (3 min).
Normas
- Se gatea con manos y rodillas, sin ponerse de pie.
- Dejamos espacio con el de delante.
- El papel no se coge ni se tira.
- Si alguien para, lo esperamos o le acompañamos.
Variantes
Más fácil
Camino muy corto con solo telas y colchonetas, y tú gateando al lado.
Estándar
Camino completo con los cambios de animal.
Más difícil
Gatear hacia atrás en el tramo de colchonetas y con un saquito en la espalda en las telas.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: recorre las texturas tocándolas con las manos desde la silla o sentado, a su ritmo.
- Hipersensibilidad o TEA: puede saltarse el tramo que le moleste y usar calcetines o guantes finos.
- Más destreza: gatear sin que toquen las rodillas, como un oso; menos destreza: recorrer las texturas sentado arrastrándose.
Objetivos
- Gatear coordinando brazos y piernas.
- Percibir diferentes texturas con manos y rodillas.
- Seguir un camino marcado.
Material para una clase de 25
- telas: 4
- colchonetas: 3
- papel periódico: 10
- cuerdas: 4
- túnel de tela: 1
- aros: 3
Consejo para el profe
Revisa que no haya objetos duros bajo las telas. A esta edad, gatear tú a su lado anima más que cualquier consigna.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.2 2.3
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