El corro que se abre y se cierra
De la mano en corro con el profe, cantamos una canción inventada: el corro se cierra hasta abrazarse, se abre muy grande, se suelta para pasear y vuelve a juntarse. Se trabaja el ritmo, la cohesión del grupo y soltarse y volver con una canción como referencia.
Cómo se juega
- En corro y de la mano, el profe enseña la canción: «El corro se cierra, se cierra, se cierra, el corro se abre, se abre ya» (1 min).
- Al cantar «se cierra» andamos hacia el centro hasta juntarnos; al cantar «se abre» andamos hacia atrás hasta estirar los brazos (2 min).
- Añadimos: «el corro se suelta y va a pasear»; nos soltamos y paseamos cerca (2 min).
- Con «el corro se junta, ¡vuelve a su lugar!», volvemos y nos damos la mano otra vez (2 min).
- Repetimos la canción entera paseando un poco más lejos en cada vuelta (2 min).
- Terminamos el corro cerrado con un abrazo de grupo muy suave (1 min).
Normas
- En el corro nos damos la mano sin tirar.
- Al cerrar, andamos despacito para no aplastar.
- Cuando la canción dice «vuelve», buscamos una mano libre.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, el profe va dentro del corro con los niños que no se quieren soltar y no hace falta volver al mismo sitio.
Estándar
Con 4 años, cada uno vuelve a darse la mano con los mismos compañeros de antes.
Más difícil
Con 5 años, al pasear lo hacen de un modo distinto que diga el profe (de puntillas, como gigantes) y vuelven corriendo suave.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: el corro va a su ritmo y el niño en silla se da la mano con los compañeros de al lado; paseo cerca.
- TEA: puede agarrar una cinta o un pañuelo en lugar de la mano, y el abrazo final es opcional.
- Discapacidad auditiva: el profe acompaña cada parte de la canción con un gesto claro: manos juntas, brazos abiertos, mano que se despide.
Objetivos
- Moverse al ritmo de una canción en grupo.
- Separarse del grupo y volver a él con seguridad.
- Disfrutar del contacto con los compañeros.
Consejo para el profe
Cantadla lenta y siempre igual. El abrazo de grupo, solo si el grupo lo pide: con algunos peques el «se cierra» ya basta.
Criterios de evaluación LOMLOE: 4.3 3.3
En PatioLab tienes «El corro que se abre y se cierra» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.
Más actividades de este tipo
Otras actividades de parte principal para Infantil
¡Abuelita, qué orejas tan grandes tienes!
Con el famoso diálogo de Caperucita y el lobo, los niños localizan, agrandan y mueven distintas partes de su cuerpo.
¡Ahora soy yo el lobo!
Hay un lobo que persigue a los cerditos y, cuando pilla a uno, se cambian los papeles: el cerdito aúlla «¡ahora soy yo el lobo!» y el antiguo lobo se convierte en…
¡Color, color! Toca el rojo y a salvo
Versión para pequeños del juego tradicional de «Color, color»: quien la liga dice un color y todos corren a tocar algo de ese color que haya en el patio (una puerta, una…
¡Cuarta! Canicas gigantes que se buscan
Por parejas, un niño hace rodar su canica gigante y el otro intenta que la suya se pare a menos de una «cuarta» (un palmo de mano abierta), como en el juego tradicional…
¡Miau, mudanza! Ratoneras de aros
Cada ratón vive en una ratonera (un aro) y está a salvo dentro; cuando el gato maúlla «¡miau, mudanza!», todos tienen que salir y buscar otra ratonera mientras el gato…
¡Pilolo! Buscamos tesoros como en Ghana
Inspirado en el pilolo, un juego de búsqueda de Ghana: el profe esconde saquitos por el patio, grita «¡Pilolo!» y todos salen a buscarlos para llevarlos a la casa.