El escáner de las estatuas tumbadas

Los niños, tumbados como estatuas, se quedan quietos mientras el profe pasa un pañuelo-escáner por encima de ellos. Se trabaja la quietud, la calma y la conciencia del propio cuerpo para cerrar la sesión.

Cómo se juega

1. Todos tumbados boca arriba: somos estatuas dormidas en el taller del escultor (1 min).
2. El profe pasa un pañuelo por encima de cada estatua, sin tocar, como un escáner que hace «biiip» bajito (2 min).
3. Cuando el escáner pasa por encima, el profe dice en voz baja «estatua perfecta» (1 min).
4. A quien quiera, el pañuelo le roza suavemente brazos y piernas y la estatua nota el cosquilleo sin moverse (1 min).
5. El escáner se apaga y las estatuas se despiertan estirándose (1 min).

Normas

• Las estatuas no hablan ni se mueven.
• Respiramos despacio por la nariz.
• Si no quieres que te roce el pañuelo, cruzas las manos sobre la tripa.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: hace de estatua sentado en su silla o en una colchoneta en la postura que le resulte cómoda.
• TEA: avisar antes de que el pañuelo puede rozar, y pactar con las manos cruzadas el «no me toques».
• Discapacidad visual: el profe dice su nombre en voz baja cuando el escáner llega a él.

Objetivos

• Mantener la quietud tumbado.
• Bajar la activación después del juego.
• Notar sensaciones en el propio cuerpo.

Material para una clase de 25

• pañuelo: 1

Consejo para el profe

Bajad la luz y hablad muy bajito: el tono de voz hace la mitad del trabajo. Si alguien se ríe, el escáner espera a su lado sin decir nada.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.1

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