El puzzle de cuerpos tumbados
Cada niño es una pieza de un puzzle que se monta en el suelo: el profe los va colocando tumbados, uno a uno y con un toque suave, hasta formar entre todos un gran sol. Se vuelve a la calma con quietud, respiración y la sensación de formar parte de algo juntos.
Cómo se juega
- Todos de pie y quietos como piezas dentro de la caja. El profe explica que va a montar un puzzle muy especial con nuestros cuerpos (1 min).
- El profe toca suavemente el hombro de un niño, lo acompaña al centro y lo tumba hecho una bola: es el centro del sol (1 min).
- Uno a uno, los demás se tumban boca arriba como rayos del sol, con la cabeza hacia el centro, cuando el profe les toca (2 min).
- Con el puzzle completo, respiramos todos a la vez: al coger aire el sol brilla (estiramos los dedos) y al soltarlo descansa (1 min).
- El profe hace una foto imaginaria «¡clic!» y las piezas se levantan despacio, de una en una, empezando por el centro (1 min).
Normas
- Esperamos a que el profe nos toque para movernos.
- Nos tumbamos con cuidado, sin pisar a nadie.
- El puzzle no habla: respira.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, una figura sencilla (una fila larga como una serpiente) y el profe tumba a cada niño acompañándolo de la mano.
Estándar
Con 4 años, el sol con rayos.
Más difícil
Con 5 años, una flor o una estrella, y un niño ayuda al profe a colocar piezas mirando el dibujo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la silla puede ser el centro del sol o el niño se tumba con ayuda sobre una colchoneta.
- TEA: el toque se sustituye por decir su nombre en voz baja si no le gusta el contacto, y puede estar en un rayo del borde.
- Discapacidad visual: el profe le acompaña de la mano hasta su sitio y le describe el sol que están formando.
Objetivos
- Relajarse tumbados y en silencio.
- Controlar el cuerpo para colocarse con precisión.
- Sentirse parte de una figura común.
Consejo para el profe
Sacad una foto de verdad desde arriba si el centro lo permite: les encanta verse después. El error típico es que todos quieran ser el centro; decid desde el principio que cada día lo será alguien distinto.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.3
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