Escape room de orientación en el patio

Los equipos tienen 18 minutos para abrir una caja cerrada con un candado de combinación: cada cifra está en una baliza que deben localizar con el mapa y se consigue tras superar un reto cooperativo. Se trabaja la orientación, la cooperación y la gestión del tiempo.

Cómo se juega

1. Prepara 4 cajas cerradas con un candado de 4 cifras. Esconde 16 balizas: cada equipo tiene 4 de su color, con una cifra y su posición en el código (1.ª, 2.ª...).
2. En 3 minutos, cuenta la historia (un explorador dejó su tesoro bajo llave), forma 4 equipos de 6 y reparte a cada uno un mapa con sus 4 balizas y un aro.
3. A la señal empieza la cuenta atrás de 18 minutos. El equipo puede ir junto o en dos grupos de 3, siempre a la vista entre ellos.
4. En cada baliza, antes de anotar la cifra, todo el grupo supera el reto de la tarjeta, por ejemplo pasar el aro por todos sin soltarse de las manos.
5. Con las 4 cifras ordenadas prueban el candado. Si no abre, revisan qué cifra falla y vuelven a esa baliza.
6. Dentro de la caja hay un mensaje final. Cerrad en 4 minutos comentando cómo se repartió el trabajo.

Normas

• Los grupos se mantienen a la vista y nunca salen de la zona marcada.
• Solo se buscan las balizas del propio color.
• Se camina al cruzarse con otros equipos.
• El candado lo manipula una persona cada vez, por turnos.

Variantes

Adaptaciones

• Movilidad reducida: la persona guarda el mapa y el código en la base y prueba el candado.
• TEA: se anticipa la historia con imágenes y se le asigna un papel fijo, como cronometrador.
• Condición física: las balizas lejanas se asignan al subgrupo que quiera correr más.

Objetivos

• Localizar balizas en el mapa gestionando un tiempo limitado.
• Organizarse en equipo repartiendo tareas y comunicando la información.
• Resolver retos cooperativos con la participación de todo el grupo.

Material para una clase de 25

• mapas: 8
• balizas: 16
• caja tesoro: 4
• candados de combinación: 4
• aros: 4

Consejo para el profe

Prueba los candados antes de clase y apunta los códigos por si alguien los bloquea. Avisar en voz alta cada 5 minutos aumenta la emoción sin generar agobio.

Criterios de evaluación LOMLOE: 3.3 5.1

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