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Hemorragias: presión directa y vendaje compresivo

Por parejas, el alumnado practica cómo controlar una hemorragia simulada: ponerse guantes, presionar con gasas y colocar un vendaje compresivo comprobando la circulación. Termina con un reto contrarreloj de calidad.

FaseParte principal
Duración20 min
Edad14–16 años
EspacioAula o gimnasio
Materialguantes, gasas, vendas elásticas, cinta adhesiva
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Demostración (4 min): guantes, presión directa con gasas, añadir gasas encima si se empapan sin quitar las primeras y vendaje firme que no corte la circulación.
  2. Por parejas, la víctima se sienta y se marca la herida con cinta adhesiva roja en el antebrazo.
  3. Práctica guiada (5 min): presión 30 s contados en voz alta y vendaje de abajo arriba. Después se aprieta la uña: el color debe volver en menos de dos segundos.
  4. Se cambian los papeles y se repite con la herida en la palma y en la espinilla (4 min).
  5. Reto (5 min): 90 s para la secuencia completa. Otra pareja revisa cinco puntos: guantes, presión, gasas sin retirar, vendaje firme y circulación.
  6. Cierre (2 min): quitarse los guantes sin tocar el exterior y cuándo llamar al 112.

Normas

Variantes

Más fácil

Solo se practica la presión directa con gasas, sin vendaje.

Estándar

Se completa la secuencia con vendaje compresivo y control de circulación.

Más difícil

Se simula un objeto clavado: no se retira y se almohadilla alrededor antes de vendar.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Use guantes de nitrilo por posibles alergias al látex. El fallo común es vendar muy flojo o muy fuerte; la prueba de la uña les da una referencia clara.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.4 2.2

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