Hojas que bajan de la rama
Cada niño es una hoja con su pañuelo, colgada de una rama imaginaria; con la música, se suelta y baja balanceándose muy despacio hasta posarse en el suelo. Se trabajan la bajada controlada del cuerpo, la expresión y la calma.
Cómo se juega
- De pie y estirados, somos hojas agarradas a la rama con el pañuelo en la mano (1 min).
- Sopla una brisa suave: nos mecemos a un lado y a otro sin soltarnos (1 min).
- Nos soltamos de la rama y bajamos despacito, doblando rodillas, mientras el pañuelo se mueve (1 min).
- Nos posamos en el suelo, primero sentados y luego tumbados, con el pañuelo encima de la tripa (1 min).
- Vemos cómo sube y baja el pañuelo con la respiración (1 min).
Normas
- Las hojas no hacen ruido al caer.
- Bajo muy despacio, sin dejarme caer de golpe.
- Cada hoja tiene su sitio en el suelo.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, el profe baja con ellos y nombra cada parte: rodillas, culete, espalda.
Estándar
Con 4 años, el juego completo.
Más difícil
Con 5 años, cada hoja elige un camino de bajada con giros y se posa sin hacer ruido.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la hoja baja con los brazos desde la silla hasta apoyar el pañuelo en las piernas.
- Discapacidad auditiva: el profe hace la bajada de frente y despacio para imitar.
- TEA: puede elegir el color de su pañuelo y su sitio antes de empezar.
Objetivos
- Bajar el cuerpo al suelo de forma controlada.
- Volver a la calma con la respiración.
- Expresar con el cuerpo el movimiento de una hoja.
Material para una clase de 25
- pañuelos: 25
- música tranquila
Consejo para el profe
Reparte los pañuelos al principio para que no sea un momento de alboroto. Si alguien se tira de golpe, repetimos la bajada con él a cámara lenta, sin regañar.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 4.3
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