PatioLab
Inicio › Banco de actividades › Vuelta a la calma en Infantil › La culebra que hace cosquillas en la espalda

La culebra que hace cosquillas en la espalda

Por parejas, uno se tumba boca abajo y el otro pasea despacito una cuerda suave por su espalda, brazos y piernas, como una culebra que hace cosquillas; luego cambian. Se trabaja la relajación, la conciencia corporal y el cuidado del compañero.

Ilustración de la actividad La culebra que hace cosquillas en la espalda
FaseVuelta a la calma
Duración6 min
Edad3–6 años
EspacioAula o gimnasio
Materialcuerdas, colchonetas, música
IntensidadBaja

Cómo se juega

  1. Ponemos música tranquila; por parejas, uno se tumba boca abajo en la colchoneta con los brazos estirados (1 min).
  2. El otro deja la cuerda sobre la espalda del compañero y la arrastra muy despacio hacia los pies, como una culebra (2 min).
  3. La culebra pasea por un brazo y luego por el otro, sin subir a la cabeza ni al cuello (1 min).
  4. Cambiamos los papeles (1 min).
  5. Los dos se tumban, se ponen la cuerda encima de la tripa y notan cómo sube y baja con la respiración (1 min).

Normas

Variantes

Más fácil

Con 3 años, el profe pasa la cuerda a cada niño o lo hacen con un peluche en vez de compañero.

Estándar

Con 4 años, en parejas por espalda y piernas.

Más difícil

Con 5 años, la culebra dibuja una forma en la espalda (círculo, línea, zigzag) y el compañero la adivina.

Adaptaciones

Objetivos

Material para una clase de 25

Consejo para el profe

Usa cuerdas de algodón suaves, no de plástico. Pregunta siempre «¿le dejas a la culebra pasear?» antes de empezar: es una buena ocasión para hablar del permiso.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.3

Añade esta actividad a tu sesión

En PatioLab tienes «La culebra que hace cosquillas en la espalda» y más de 8.700 actividades listas para arrastrar a tu sesión y usar en el patio desde el móvil.

Probar gratis 14 días

Más actividades de este tipo

Otras actividades de vuelta a la calma para Infantil

¿Abrazo, choque o adiós con la mano?

⏱ 5 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: tarjetas con dibujos de saludos
habilidades sociales en el juego Intensidad Baja

¿Cuándo se acaba el reloj de arena?

⏱ 5 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: reloj de arena de 1 minuto
atención sostenida Intensidad Baja

¿De trapo o de palo? Lo comprueba mi pareja

⏱ 6 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: Sin material
relajación muscular Intensidad Baja

¿Dónde está el guisante?

⏱ 6 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: colchonetas, pelotas de tenis

Con el cuento de la princesa y el guisante, los niños tumbados intentan notar dónde está una pelota escondida bajo la colchoneta.

percepción táctil Intensidad Baja

¿Dónde se ha dormido el saquito?

⏱ 6 min👥 3–6 años📍 Aula o gimnasio
Material: saquitos, esterillas
esquema corporal Intensidad Baja

¿Qué hicimos primero?

⏱ 5 min👥 3–6 años📍 Cualquier espacio
Material: Sin material
evocación de secuencias Intensidad Baja