La esponja que baña al amigo

Por parejas, un niño se tumba y el otro le «baña» de mentira pasándole una esponja seca por brazos, piernas y espalda, despacio, mientras suena música tranquila. Se trabaja la relajación, la percepción táctil suave y el cuidado del compañero.

Cómo se juega

1. El profe enseña cómo se baña de mentira a un muñeco: brazos, piernas y espalda, despacito (1 min).
2. Por parejas, uno se tumba boca abajo; el otro le enjabona la espalda con la esponja haciendo círculos (2 min).
3. Le «aclara» brazos y piernas con pasadas largas de arriba abajo (1 min).
4. Cambiamos los papeles (2 min).
5. Los dos se tumban, se «secan» al sol imaginario y respiran tranquilos (1 min).

Normas

• La esponja pasa despacio y sin apretar.
• No se baña la cara ni la cabeza.
• Si el amigo dice «para», paramos.

Variantes

Adaptaciones

• Rechazo al contacto o TEA: el niño baña a un muñeco o se pasa la esponja él mismo.
• Movilidad reducida: se queda en su silla y el compañero le pasa la esponja por los brazos y la espalda.
• Discapacidad auditiva: el profe indica el cambio de parte con un dibujo o señalando su propio cuerpo.

Objetivos

• Relajarse con un contacto suave.
• Cuidar al compañero con delicadeza.
• Nombrar las partes del cuerpo mientras se tocan.

Material para una clase de 25

• esponjas de baño secas: 13
• música tranquila

Consejo para el profe

Una esponja por pareja, que se lava al acabar. Con grupos nuevos, empezad con el muñeco: rompe la vergüenza y enseña la presión justa.

Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.3

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