La mariposa posada en mi mano
Cada niño lleva una mariposa de papel posada en la palma y cambia de postura muy despacio para que no salga volando. Se vuelve a la calma con respiración lenta y control fino del equilibrio.
Cómo se juega
- Sentados en el suelo, cada uno recibe su mariposa y la posa en la palma abierta (1 min).
- Respiramos despacio, sin soplar a la mariposa, para que no se asuste (1 min).
- Nos ponemos de rodillas muy despacio sin que la mariposa se mueva (1 min).
- De pie, con el brazo estirado, nos quedamos quietos como un árbol donde se ha posado (1 min).
- La mariposa se pasa a la cabeza y bajamos despacio hasta sentarnos (1 min).
- Tumbados, la mariposa descansa en la barriga y sube y baja con la respiración (1 min).
Normas
- Me muevo tan despacio que la mariposa ni se entera.
- No soplo a mi mariposa.
- Si se cae, la recojo con cuidado y sigo.
- Hablo en voz de mariposa: bajito.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, se quedan sentados y de rodillas, sin ponerse de pie.
Estándar
Con 4 años, hacen todo el recorrido de sentados a de pie y vuelta.
Más difícil
Con 5 años, cuando están de pie con la mariposa en la mano, levantan un pie un momento.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: la mariposa viaja de la palma al antebrazo, al hombro y a la rodilla, desde la silla.
- Discapacidad visual: usamos una mariposa de fieltro algo más pesada para notarla bien en la piel.
- Alumnado con TEA: puede elegir el color de su mariposa y quedarse con ella al final.
Objetivos
- Cambiar de postura de forma lenta y controlada.
- Mantener quieto un objeto ligero sobre el cuerpo.
- Relajarse con respiración tranquila.
Material para una clase de 25
- mariposas de papel: 25
Consejo para el profe
Prepara las mariposas recortadas antes (papel algo grueso). Baja la luz y habla muy bajito: el tono de tu voz marca el ritmo de toda la actividad.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.1
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