La panadera se va a dormir cuando sale el sol
La panadera ha trabajado toda la noche y, cuando la ciudad se despierta, ella se va a dormir: los niños se quitan el delantal, se lavan las manos de harina y se tumban mientras escuchan los ruidos de la mañana. Se trabaja la relajación, la respiración y la calma tras el esfuerzo.
Cómo se juega
- El profe cuenta que la panadera ha hecho pan toda la noche y está muy cansada; andamos despacio arrastrando los pies (1 min).
- Nos quitamos el delantal y el gorro despacito y nos sacudimos la harina de los brazos (1 min).
- Nos lavamos las manos de harina muy lento, frotando dedo a dedo (1 min).
- Nos tumbamos boca arriba en la cama; afuera la ciudad se despierta y el profe nombra ruidos (pájaros, un autobús, la persiana), mientras respiramos lento (2 min).
- Cerramos los ojos, el cuerpo pesa como una barra de pan recién hecha y nos quedamos dormidos, hasta que el profe nos despierta con voz suave (1 min).
Normas
- Me muevo muy despacio.
- Cuando estoy tumbado, no hablo.
- Escucho los ruidos sin moverme.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, más corto y con el profe nombrando cada parte del cuerpo que se relaja.
Estándar
Con 4 años, todo el cuento y adivinar en silencio los ruidos.
Más difícil
Con 5 años, cada uno piensa un ruido de la mañana y, al despertar, lo cuenta al grupo.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: se relaja en su silla o en una colchoneta con ayuda, con los ojos cerrados.
- TEA: puede taparse con una manta y quedarse con los ojos abiertos si lo prefiere.
- Discapacidad auditiva: en lugar de ruidos, el profe enseña imágenes de la mañana y se respira mirando una.
Objetivos
- Relajar el cuerpo tras la actividad.
- Respirar de forma lenta y consciente.
- Conocer que algunos oficios trabajan de noche.
Material para una clase de 25
- música suave
Consejo para el profe
Bajad la luz y la voz. Si alguno se ríe, no paréis: seguid el cuento en voz baja y se contagia la calma.
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.1
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