La piscina de piernas y la pelota lenta
Por parejas, sentados frente a frente con las piernas abiertas y las plantas de los pies juntas, forman una piscina en la que se pasan la pelota rodando muy despacio con el pie. Se vuelve a la calma con un pase suave y la respiración acompasada con el compañero.
Cómo se juega
- Parejas sentadas frente a frente, piernas abiertas y plantas de los pies tocándose: hemos hecho una piscina (1 min).
- La pelota nada dentro: la empujamos con el pie muy despacito hacia el amigo (1 min).
- Al empujar soltamos el aire «fffff» y al recibirla lo cogemos por la nariz (1 min).
- La pelota nada por el borde de la piscina: la hacemos rodar en círculo por dentro de las piernas (1 min).
- La pelota se cansa: cada vez más lenta hasta que se queda dormida en medio (1 min).
- Nos tumbamos con los pies todavía juntos y escuchamos el silencio (1 min).
Normas
- Los pies de la pareja no se separan.
- La pelota va tan despacio como un caracol.
- Hablamos bajito, la piscina está tranquila.
Variantes
Más fácil
Con 3 años, empujar la pelota con las manos dentro de la piscina y luego probar con los pies.
Estándar
Con 4 años, pases con el pie y respiración a la vez.
Más difícil
Con 5 años, la pelota da una vuelta completa a la piscina sin salirse.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: en silla, la pareja se coloca delante y se pasan la pelota por una mesa con las manos.
- TEA: si no tolera el contacto de los pies, se deja un hueco y la piscina se marca con una cuerda.
- Discapacidad visual: pelota con cascabel y el amigo dice «ya va» al pasar.
Objetivos
- Recuperar la calma con movimientos lentos.
- Pasar la pelota con el pie controlando la fuerza.
- Acompasar la respiración con un compañero.
Material para una clase de 25
- pelotas blandas: 25
Consejo para el profe
Bajad la luz o poned música suave si podéis. Si la pelota se escapa de la piscina, es que la empujan fuerte: «más lento que un caracol».
Criterios de evaluación LOMLOE: 1.3 3.3
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